Ava Direitos Humanos Aula Tema 06

Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAEDC_20142 Página 1 de 3 Você acessou como TATIANE VIEIRA PERES SAIR Revisão da tentativa 2 Questionários O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 7/10/2014 Estratégia e Dinâmica Competitiva Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em Aula-tema 01:…

Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRALSTP_20142 Você acessou como Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 10/10/2014 Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula-tema 01: Suportes Históricos e Dogmáticos do Direito…

........................................................................... 03 3. OBJETIVOS.............................................................................................. 06 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................. 06 5. ETAPAS NA IMPLANTAÇÃO DO EAD NA UTRAMIG............................ 13 6. PLANO DE AÇÃO...................................................................................... 16

AVA | GRADUAÇÃOVocê acessou como EVANDRO RAFAEL DE OLIVEIRA Sair.Você está aquiGraduação/ GRADPPA4_A5_20141/ Questionários/ Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Por onde começar Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para…

AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como BIANCA CRISTINA AZOLA SILVA SAIR Você está aqui Graduação RDR / GRAERHT_RDR_201421 / Questionários / Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas nesta disciplina é até: 1/09/2014 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Saiba Mais Aula-tema 01: Introdução à Ética Aula-tema 02: Predisposição Ética Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos Aula-tema 04: Pensamento Ético e…

03 2.2 - Desafios pedagógicos no Ensino a Distância ----------------------------------- 05 2.3 - O papel do Design Instrucional ----------------------------------------------------- 06 2.4 - Educação Inclusiva pela EaD para PNEs ---------------------------------------- 07 2.5 - Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA -------------------------------------- 09 CAPÍTULO 3 – Metodologia de pesquisa ----------------------------------------------- 11 CAPÍTULO 4 – Projeto ou Design Instrucional do

Feira de Santana 2015 ELISAMA KREISLER SANTOS GEROGIANNIS ATIVIDADE VIRTUAL Feira de Santana 2015 QUESTÕES DA ATIVIDADE VIRTUAL Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, bem como a reportagem

ele reconheça as diferenças da individualidade de cada um. Vamos apresentar o multiculturalismo aplicado em uma escola, os principais aspectos abordados nos documentos referentes ao tema e vamos trabalhar diretamente com desenhos elaborados pelos alunos, desenhos esses que vamos traduzir para os alunos dentro do nosso tema. 3- DESENVOLVIMENTO Passo 1 - Imagine que você faz parte da coordenação pedagógica da Escola Municipal…

EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE: A visão docente da Aldeia Bororó Micheli Alves Machado1 DrªBernadethBucher2 Resumo: A sustentabilidade, como tema central deste trabalho, traz à tona uma discussão atual e necessária sobre diversas questões que presenciamos na escola e que são reflexo das situações vividas pelos alunos em sua comunidade. Considerando que a escola deve educar e preparar as crianças para uma vida mais feliz e responsável. A pesquisa tem por meta, a partir da educação

FREQUÊNCIA E ATIVIDADES REALIZADAS NO CAMPO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................... 45 ANEXO I – MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO ....................................................... 47 ANEXO Ja – MODELO DE PLANO DE AULA ............................................................... 52 ANEXO Jb – MODELO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO .......................................... 54 ANEXO K – MODELO DO PROJETO DO CURSO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE . ... 57 ANEXO…