Resposta Do AVA ETAPA 1

Resposta do AVA ETAPA 1. Desenvolvimento Econômico Conceitos Principais e Realidade Atual Respostas 1.A ____________ gerou uma relação de dominação e dependência entre as ____________ e suas ____________, situação que se reproduz hoje em dia entre países ____________ (antigas metrópoles exploradoras) e países ____________ (colônias que foram exploradas). Portanto, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da história, originados pelas relações desiguais entre países e entre classes sociais. Resposta: exploração colonial; metrópoles; colônias; desenvolvidos; subdesenvolvidos. 2.(ENEM, 2000) Em 1999, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento elaborou o Relatório do Desenvolvimento Humano, do qual foi extraído o trecho a seguir. […] Nos últimos anos da década de 1990, o quinto da população mundial que vive nos países de renda mais elevada tinha 86% do PIB mundial, enquanto o quinto de menor renda, apenas 1%; 82% das exportações mundiais, enquanto o quinto de menor renda, apenas 1%; 74% das linhas telefônicas mundiais, enquanto o quinto de menor renda, apenas 1,5%; 93,3% das conexões com a Internet, enquanto o quinto de menor renda, apenas 0,2%. A distância da renda do quinto da população mundial que vive nos países mais pobres – que era de 30 para 1, em 1960 – passou para 60 para 1, em 1990, e chegou a 74 para 1, em 1997. De acordo com esse trecho do relatório, o cenário do desenvolvimento humano mundial, nas últimas décadas, foi caracterizado pela: Resposta:

deverá seguir as etapas indicadas na própria atividade, se utilizando dos meios de pesquisa informados no documento. 1.4 Entrega das etapas da ATPS. O professor determina previamente as datas para entrega das referidas etapas, tanto do primeiro quanto do segundo bimestres. 1.5 Frequência O professor da disciplina fará orientação e acompanhamento da ATPS no horário destinado à última aula (15 minutos por noite ou 30 minutos a cada 15 dias). A critério do professor. 1.6 Valor da…

.................. 06 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................. 06 5. ETAPAS NA IMPLANTAÇÃO DO EAD NA UTRAMIG............................ 13 6. PLANO DE AÇÃO...................................................................................... 16 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................... 20 8. REFERÊNCIAS…

computador para que possa ter acesso a todo o conteúdo da plataforma. Os grupos SÃO FORMADOS PELA PLATAFORMA AVA, SEM POSSIBILIDADE DE ALTERAÇÕES. NÃO SERÃO ACEITOS TRABALHOS INDIVIDUAIS e nem desculpas como: “Os meus companheiros de grupo não vem para a faculdade”, “Meus colegas de grupo fazem a disciplina em dependência”. LEMBREM-SE QUE: A DISCIPLINA SUSTENTABILIDADE EM UNIDADES PRODUTORAS DE REFEIÇOES (UPR) É ENSINO À DISTÂNCIA (EAD) E NÃO DEPENDE DA…

de sua estratégia. Possibilitar a compreensão das variáveis envolvidas durante o desenvolvimento de sua proposta de trabalho. Permitir uma visualização crítica da realidade do mundo corporativo e como isso se aplica no mercado globalizado. Oferecer a possibilidade de criar uma relação entre os conceitos aprendidos nas dis-ciplinas do módulo e suas aplicações práticas. 4. Proposição da Tarefa Considerando as informações contidas no enunciado, este Desafio Profissional deve ser…

), na interação com o uso pedagógico das ferramentas do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) relacionadas à ATP (Atividade Teórico Prática), onde a disciplina dialoga com a questão da vulnerabilidade social. PALAVRAS-CHAVE: Disciplinas Semipresenciais, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Sociologia, Vulnerabilidade Social, Educação. ABSTRACT: KEYWORDS: INTRODUÇÃO Estamos inseridos numa sociedade desigual, permeada pela cultura individualista e regida por um sistema…

AVA 2 Atividade Colaborativa Tamanho da Fonte: A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo e postada por um de seus membros, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da…

cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse e organize com seus colegas a melhor forma de praticar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um estudante selecionado pelo grupo postará no AVA o resultado da tarefa e o seu professor-tutor fará a correção da atividade. Vamos começar? Importante: A tarefa final desta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem somente na aula-tema 07 e será avaliada pelo…

desbloquear os pop-ups do computador para que possa ter acesso a todo o conteúdo da plataforma. Os grupos SÃO FORMADOS PELA PLATAFORMA AVA, SEM POSSIBILIDADE DE ALTERAÇÕES. NÃO SERÃO ACEITOS TRABALHOS INDIVIDUAIS e nem desculpas como: “Os meus companheiros de grupo não vem para a faculdade”, “Meus colegas de grupo fazem a disciplina em dependência”. LEMBREM-SE QUE: A DISCIPLINA SUSTENTABILIDADE EM UNIDADES PRODUTORAS DE REFEIÇOES (UPR) É ENSINO À DISTÂNCIA (EAD) E NÃO DEPENDE DA…

UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE LEME ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISIONAL TUTORA : CRISTINA MARIA DE CARVALHO Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" AVA ANTONIO J . A MOREIRA – R.A 2158221031 LEME 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE LEME Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Desenvolvimento pessoal e profisional Atividade de…