Ava Aula Tema 8 Sistemas De Apoio à Tomada De Decisão

Curso superior de TeCnologia em ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ sepC - sistema de ensino presencial Conectado Chanceler: profa elisabeth Bueno laffranchi Reitora: profa Wilma Jandre melo Pro-Reitora de EaD: profa elisa maria assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: prof. everson matias de morais Elaboração: prof. everson matias de morais Diagramação: léia dias saboia…

Associação Brasileira de Educação a Distância Conceitos, fundamentos e ferramentas para o Design comprometido com o tema Educação a Distância Concepts, basis and tools for Design to the subject distance learning Cristina Portugal e Rita Couto Resumo Conceitos, fundamentos e ferramentas para o Design comprometido com o tema Educação a Distância são discutidos com o objetivo fornecer subsídios para a inserção do designer na busca de modelos diferenciados para ambientes de aprendizagem…

2.4 A Informática Educativa 11 3. Computador Pedagógico no Ensino Fundamental 12 3.1 Utilizando Programas Audiovisuais Educativos 12 3.1.1 Sistemas Operacionais Embarcados 12 3.2 Utilizando Programa Multimídia 14 3.2.1 Sistema Operacional Linux 14 3.3 Utilizando o Ensino a Distância – Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 16 3.3.1 Sistema Operacional Windows 7 16 5. Conclusão 21 6. Referências 22 1. Introdução A educação é um processo que escraviza e liberta…

Universidade de Uberaba Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de informação, sem prévia autorização, por escrito, da Universidade de Uberaba. Universidade de Uberaba Reitor: Marcelo Palmério Pró-Reitora de Ensino Superior: Inara Barbosa Pena Elias Pró-Reitor de…

....................................................... 6 HISTÓRICO............................................................................................................................... 8 2.1. HISTÓRICO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB) ....................................................8 2.2. OBJETIVOS DA UAB .............................................................................................................10 2.3. EXPERIÊNCIA DA UAB NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ...........

.....................................6 4. Histórico ............................................................ 7 5. Marco Situacional................................................ 8 5.1.Organização Pedagógico.................................... 8 5.2.Identificação da Equipe de Gestão e Pedagôgica .. 8 5.3.Recursos Humanos........................................... 9 5.4.Dados Referentes aos alunos ............................ 9 5.5.Instalações Físicas e Materiais ..................

aéreo; e com a descoberta e redescoberta de diversos meios de comunicação, em tempo real ou não, em espaços diferentes ou não, com som ou não, utilizando-se de imagem ou não; e outras realizações inacreditáveis para o início do século passado. O tema escolhido - 10 segredos de sucesso da Educação a Distância: para professores, tutores, estudantes, web-designer’s, coordenadores e demais profissionais interessados – visa pesquisar fatores que influenciam positivamente no crescimento…

têm direito à educação, e por esse fato, ser uma Instituição que facilite o diálogo e agir com objetividade é um compromisso nosso com todos os nossos públicos (estudantes, colaboradores e comunidade). Assim, ampliamos nossa atuação além da sala de aula às comunidades que nos cercam. Incentivamos a participação social de nossos acadêmicos em projetos e causas de interesse coletivo. Responsabilidade social, para todos nós, é ação contínua, necessária e humana. Nossa filosofia é…

afirmar que trabalhar com projeto é: a) Desenvolver no aluno um olhar amplo sobre o assunto que está pesquisando. b) Desenvolver no aluno a disciplinaridade . b) Desenvolver no aluno a disciplinaridade . c) Não saber diversificar a aula. d) Não estar comprometido com a aula. e) Não dominar o conhecimento e trazer o projeto para auxiliá-lo. ATÉ A PRÓXIMA! Algoritmo  Domínio dos fatos básicos : trata-se de operações em que são empregados…

2.4 A Informática Educativa 11 3. Computador Pedagógico no Ensino Fundamental 12 3.1 Utilizando Programas Audiovisuais Educativos 12 3.1.1 Sistemas Operacionais Embarcados 12 3.2 Utilizando Programa Multimídia 14 3.2.1 Sistema Operacional Linux 14 3.3 Utilizando o Ensino a Distância – Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 16 3.3.1 Sistema Operacional Windows 7 16 5. Conclusão 21 6. Referências 22 1. Introdução Atualmente vive-se a época em que novas…