Ava Aula Tema 6 Monografia

sensu: voltado à formação científica e acadêmica e também ligado à pesquisa. Existe nos níveis: mestrado e doutorado. O mestrado dura entre dois a dois anos e meio, durante os quais o aluno desenvolve uma pesquisa e cursa as disciplinas relativas ao tema pesquisado. O doutorado tem duração média de quatro anos, para o cumprimento das disciplinas, realização da pesquisa e para a elaboração de uma tese. ▪ Como um Curso Superior é concebido? > As diretrizes do Ministério da…

............... 5.5. Diretriz Curricular................................................................................................... 5.5.1. Núcleo de Conteúdos Básicos.................................................................... 4 4 5 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 9 10 10 11 11 11 11 12 13 2 Grupo de Produção Acadêmica de Ciências Agrárias, Biológicas e Engenharias 5.5.2. Núcleo de Conteúdos Profissionais Essenciais....................................... 5.5.3.…

dispõe. Para atender ao propósito, as informações deste documento estão organizadas conforme segue: 1.Perfil Institucional 2.Projeto Pedagógico Institucional 3.Implementação da Instituição e Organização Acadêmica 4.Gestão Institucional 5.Corpo Discente 6.Infraestrutura e Instalações Acadêmicas 7.Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais ou com Mobilidade Reduzida 5 1 PERFIL INSTITUCIONAL Histórico e desenvolvimento da Instituição de Ensino As Faculdades…

5 PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 6 A ESTRUTURA DA PESQUISA CIENTÍFICA 8 TIPOS DE PESQUISA 20 INSTRUMENTOS DE PESQUISA 36 ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA 52 ESTRUTURA PARA APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA PESQUISA 74 REFERÊNCIAS 86 Respostas das atividades de autoavaliação 92 SUMÁRIO RÁPIDO Metodologia da pesquisa APRESENTAÇÃO Ardinete Rover Metodologia da pesquisa Joaçaba 2010 © 2010 Unoesc Virtual – Direitos desta edição reservados a Unoesc Virtual Rua Getúlio…

mediação pedagógica 19 4 – Possibilidades e estratégias de uso da sala de bate papo para promover a aprendizagem autônoma, interativa e colaborativa na EaD 4.1 Uso do Fórum como ferramenta pedagógica 22 22 5 – Considerações finais 24 6 – Referências Bibliográficas 25 5 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho configura a conclusão do curso de Especialização Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância. Este, por sua vez, foi…

A meus pais e à minha amada Juliana. Agradecimentos Este trabalho teve como fonte de inspiração as experiências acumuladas durante uma longa trajetória como aluna e professora. O tema engloba duas grandes paixões: a Educação e a Tecnologia. Porém, a sua realização seria impossível sem o incentivo e o apoio daqueles que me acompanharam nestes anos e despertaram em mim o sentimento de busca constante de novos caminhos teóricos e práticos

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA, MODALIDADE A DISTÂNCIA Dezembro 2009 SUMÁRIO 1. 2. JUSTIFICATIVA....................................................................................................................... 6 HISTÓRICO............................................................................................................................... 8 2.1. HISTÓRICO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB)…

O Marketing e as Estratégias de Patrocínio Esportivo Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração – ênfase em Marketing, na Universidade do Vale do Itajaí, Centro de Educação Balneário Camboriú. Orientador: Prof. MSc. Ricardo Boeing da Silveira Balneário Camboriú 2008 Débora Thariane Ferrari Pra que time você torce? O Marketing e as Estratégias de Patrocínio Esportivo Esta Monografia foi julgada adequada para a obtenção do…

graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e especialista em Gestão de Instituições de Ensino. Atuou como docente, pedagoga e gestora em instituições de Educação Básica e de Ensino Superior. No curso de Pedagogia, trabalhou com os temas Pesquisa e Prática Pedagógica, Estágio Supervisionado, Currículos e Gestão. Atualmente, é diretora de campus nas Faculdades Opet. Leociléa Aparecida Vieira É graduada em Biblioteconomia, pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)…

curso articula leitura e produção textual como instrumento para o desenvolvimento das capacidades de linguagem oral e escrita, explorando estratégias do agir com gêneros textuais em diferentes situações sócio-comunicativas no âmbito empresarial com temas políticos, sociais e econômicos aderentes à área específica da carreira, associando características do desenvolvimento do raciocínio lógico ao discurso. Objetivo: Desenvolver, no discente, capacidades de linguagem para o uso da…