Resumo DE LIBRAS

Libras Devido à Lei 10.436/02, a Língua Brasileira de Sinais foi reconhecida como a língua utilizada pela comunidade surda, portanto, a aprendizagem dessa língua favorece a inclusão do sujeito surdo, promovendo a circulação da LIBRAS nos diversos setores da sociedade contribuindo para a aceitação da diferença do outro, ou seja, uma sociedade inclusiva. Além disso, com a lei, a disciplina de LIBRAS será obrigatória nos cursos de licenciatura e fonoaudiologia e opcional nos demais. Essa disciplina tem muita importância para a Pedagogia, devido ao movimento inclusivo de pessoas com deficiência no sistema educacional. Por ser uma nova língua, será muito importante a realização das atividades no AVA, além das leitura dos materiais complementares. Por isso, participe de todas as atividades propostas, pois dessa forma você conhecerá mais a LIBRAS. Suas mãos podem falar! Professora Priscila Soares Vidal Festa e Professora Cíntia Cavalheiro. CONTEÚDO PARA AVALIAÇÃO DE LIBRAS por Prof.ª Priscila Soares Vidal Festa - segunda-feira, 7 maio 2012, 21:25. PROVA DE LIBRAS 1 Olá! Segue o conteúdo da avaliação de Libras: 1. Alfabeto manual; ALFABETO MANUAL • Representação das letras do Português de forma visual. • É um recurso em Libras. Realiza um empréstimo linguístico do Português para Libras (como temos empréstimos lingüísticos do Inglês para o Português) • Utilizado para escrever nomes (substantivos comuns e próprios) Dicas para adquirir agilidade nas mãos: • O alfabeto manual ajuda a

and research of distance interactions. A tool of asynchronous communication was implemented, in order to eliminate common problems of discussion forum and mail lists. The tool guarantees the privacy of teachers and students, and facilitates the organization of the dialogues for reasearch. Key-words: tuthoring service, dialogic education, verbal interaction, distance education Área temática: El aula digital - Una escuela para el futuro. Desarrollo cognitivo y aprendizaje:…

trabalho de resgate da cultuara popular. JUSTIFICATIVA Trabalhar com contos é de estrema importância e muito prazeroso para o universo infantil,” os saltimbancos” por se tratar de uma narrativa permeada de elementos lúdicos, além de uma ferramenta didática capaz de introduzir a reflexão de valores muito interessantes para a formação dos pequenos. OBJETIVO GERAL Trazendo como ponto de partida a obra de Chico Buarque, tornar que as crianças sejam capazes de identificar a…

científica e linguagem coloquial; características da linguagem científica; termos e expressões a serem evitados.) Questões e exercício de esíuâo 41 9 UNIDAD E 3 A SITUAÇÃO DE OBSERVAÇÃO - I Texto: O protocolo de observação______ 44 (A necessidade de descrever as condições em que o comportamento ocorre; a descrição do sujeito observado; o relato do ambiente físico e social; a diagramação do ambiente; sistema notacional adotado no diagrama.) Questões e exercício de estu d o ______ 48 U…

PAUL EKMAN tf M % A das ‘Depois de ler esse livro, você nunca mais olhará para as pessoas da mesma maneira.” PA UL E K M A N A linguagem das emoções Revolucione sua comunicação e seus relacionamentos reconhecendo todas as expressões das pessoas ao redor Tradução Carlos Szlak 7 a reim pressão Copyright © 2003 by Paul Ekman Chapter 10, “Emotions and Lying,” Copyright © 2007 by Paul Ekman First published by Weidenfeld & Nicolson, London. Todos os direitos reservados. Tradução…

........................................................................... 11 Módulo 1: Didática: Conceitos Básicos .....................................................................................13 Módulo 2: Professor ...................................................................................................................51 Módulo 3: Planejando uma Aula ............................................................................................... 85 Módulo 4: Métodos,…

Diagramação Prof. Celso Augusto dos Santos Gomes Jacqueline Aparecida Silva Coord. do Núcleo de Comunicação Renato de Brito Coord. do Núcleo de Recursos Tecnológicos Lúcio Henrique de Oliveira Cooord. do Núcleo Pedagógico Terezinha Nunes Gomes Garcia Equipe de Tecnologia Educacional Danúbia Pinheiro Teixeira Maria Carolina Silva Castro Oliveira Autor Arnaldo Henrique Mayr Mestre em Letras, Linguagem e Discurso pela UninCor (2007) com trabalho voltado para o…

utilizando-se um roteiro semi-estruturado. A análise dos dados foi realizada seguindo os pressupostos da Análise de Conteúdo de Bardin (5). Os dados foram organizados e analisados com o auxílio do software NVivo 9.0®. O projeto referente a esta pesquisa foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa com Seres Humanos da UFSC, tendo sido aprovado (parecer nº: 2100/12). Resultados: Os resultados encontrados relacionavam-se à percepção dos alunos de graduação em Odontologia a respeito do uso…

estudado. e-Tec Brasil Sumário Palavra do professor-autor 11 Aula 1 – Introdução ao curso 1.1 A origem do serviço público 13 13 Aula 2 – O perfil do Técnico em Serviços Públicos 2.1 Princípios para um bom Servidor Público 17 17 Aula 3 – Educação a Distância 3.1 Definição de EaD? 19 19 3.2 A Legislação Brasileira de EaD Aula 4 – As gerações da Educação a Distância 4.1 As Gerações 4.2 Diferenças da EaD e da Educação Presencial 22 25 25 27 Aula 5 – A Educação a…

de Araújo Prof.a Linda Abou Rejeili de Marchi Revisão Editorial Paula Bonardi Diagramação Goretti Carlos Projeto Gráfico PROFUNCIONÁRIO PROFUNCIONÁRIO PROFUNCIONÁRIO PROFUNCIONÁRIO PROFUNCIONÁRIO 5 >> Prezado (a) Estudante Este caderno é parte do processo de ensino e aprendizagem do seu curso técnico. Nele estão propostas as ATIVIDADES AUTOINSTRUTIVAS das disciplinas do módulo II, etapa I. Todas as atividades estão relacionadas aos conteúdos trabalhados nos livros…