ava ciencias sociais

AVA - CIÊNCIAS SOCIAIS - AULA TEMA 01 1) Observe as afirmativas a seguir sobre o conceito de cultura:I.É o elemento principal que separa os seres humanos de outros seres vivos.II.É transmitida pela memória e outros equipamentos de registro por meio do aprendizado que ocorre de geração em geração.III.Pode ser considerada nova, pois surgiu somente após a invenção da escrita.Estão corretas as afirmativas:Resposta correta: I e II.2) “A ______________, além de artificial, é arbitrária, ou seja, flexível e variável, ao mesmo tempo que histórica – determinada por pressões e escolhas particulares de cada tempo e espaço determinado.” (COSTA, 2010, p. 11)A palavra que completa corretamente a frase é:Resposta correta: Cultura.3) O estado em que o homem integrava-se ao ambiente natural, agindo guiado por instintos e pelo conhecimento genético herdado de seus antepassados, é chamado de:Escolher uma resposta.Resposta correta: Estado de natureza.4) O termo alemão kultur refere-se:Escolher uma resposta.Resposta correta: À identidade nacional de um povo e à forma como ela pode ser identificada por meio de seus hábitos, práticas, costumes e valores.5) A escola antropológica que entendia a sociedade como sendo composta de partes integradas que, em conjunto, contribuiriam para seu funcionamento total é chamada de:Escolher uma resposta.Resposta Correta: Funcionalismo.6) Um dos principais representantes do evolucionismo foi:Escolher uma resposta.Resposta Correta: Charles Darwin. AVA – CIÊNCIAS

através da multimídia, podem permitir uma vivência de situações práticas, pode ser útil para dar suporte à aprendizagem da Engenharia Biomédica. Entre as opções de multimídia está o uso de vídeos e Realidade Virtual (RV). Este trabalho tem por objetivo demonstrar a estruturação de um ambiente virtual que utiliza recurso de streaming, o qual é utilizado para a realização de aulas ao vivo e disponibilização de aulas gravadas, ou vídeos instrucionais. O ambiente virtual também compreende a…

1.3 Hipermídia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.4 Breve histórico da hipermídia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1.5 Contexto atual do uso da hipermídia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1.6 Cultura hipermídia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

estímulos e desenvolvimento das múltiplas competências psicomotoras, cognitivas e sócio-afetivo-culturais. Diagnosticada a importância da disciplina para a Formação em Educação Física, a seguir está apresentado o delineamento dos estudos da disciplina Basquetebol segundo as diferentes Unidades de Ensino que caracterizam o plano de curso da disciplina e contemplam a relação interdisciplinar característica do curso para aspiração de conhecimentos necessários à atuação profissional. Na…

estímulos e desenvolvimento das múltiplas competências psicomotoras, cognitivas e sócio-afetivo-culturais. Diagnosticada a importância da disciplina para a Formação em Educação Física, a seguir está apresentado o delineamento dos estudos da disciplina Basquetebol segundo as diferentes Unidades de Ensino que caracterizam o plano de curso da disciplina e contemplam a relação interdisciplinar característica do curso para aspiração de conhecimentos necessários à atuação profissional. Na…

professores devem sempre estar em contado com a língua,saber de suas mudanças e variações,criar aulas para motivar os alunos para o maior entendimento e compreensão dos conteúdos. No ensino fundamental o importante é a construção do conhecimento,ensinando o aluno e o preparando para usar os conhecimentos adquiridos em prática. No ensino médio o professor de língua estrangeira irá focar o conteúdo nas possibilidades profissionais que no futuro os alunos irão exerce. A sociedade…

........................................ 9 1.1 Tecnologias: imaginação e realidade.............................................................. 9 1.2 O que é tecnologia? Como surgiu e o que podemos aprender com ela ............... 10 1.3 Tecnologia educacional na sociedade da informação e do conhecimento ............ 11 1.3.1 Histórico da tecnologia educacional ............................................................. 14 1.4 Meios, materiais didáticos e recursos tecnológicos…

Curitiba-PR 2011 Sumário Aula 1 – Introdução à Contabilidade Básica 1.1 Conceito de contabilidade 161 162 1.2 Usuários da contabilidade 162 1.3 Evolução histórica 164 1.4 O pai da contabilidade 167 Aula 2 - Definições de Contabilidade 2.1 Definindo contabilidade com grandes mestres 169 169 2.2 A Contabilidade e suas funções 170 2.3 Aspectos qualitativos e quantitativos do patrimônio 170 Aula 3 – Definição de patrimônio 3.1…

2011 Sumário Aula 1 – Introdução à Contabilidade Básica 1.1 Conceito de contabilidade 161 162 1.2 Usuários da contabilidade 162 1.3 Evolução histórica 164 1.4 O pai da contabilidade 167 Aula 2 - Definições de Contabilidade 2.1  efinindo contabilidade com grandes mestres D 169 169 2.2 A Contabilidade e suas funções 170 2.3  spectos qualitativos e quantitativos do patrimônio A 170 Aula 3 – Definição de patrimônio 3.1…

2011 Sumário Aula 1 – Introdução à Contabilidade Básica 1.1 Conceito de contabilidade 161 162 1.2 Usuários da contabilidade 162 1.3 Evolução histórica 164 1.4 O pai da contabilidade 167 Aula 2 - Definições de Contabilidade 2.1  efinindo contabilidade com grandes mestres D 169 169 2.2 A Contabilidade e suas funções 170 2.3  spectos qualitativos e quantitativos do patrimônio A 170 Aula 3 – Definição de patrimônio 3.1…