Ava 7 Inovaçao Em Sustentabilidade

UFRGS www.pgdesign.ufrgs.br Inovação Através do Design: Princípios Sistêmicos do Pensamento Projetual P. R. N. Dziobczenskia,b, A. P. Lacerdab, R. G. Portob, M. T. Seferinb, V. J. Batistab a b paulond@gmail.com PgDesign - Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil Resumo Este artigo trata da utilização do Design como um instrumento, um gerador de diferencial competitivo, a serviço da inovação. Em um primeiro…

os níveis: das questões das minorias, da pobreza e da exclusão, até as necessárias adequações tecnológicas nos diversos setores da economia e o melhor aproveitamento da vocação ambiental de cada bioma. O desenvolvimento e a sustentabilidade Seu ponto de partida foi o compromisso político, em nível internacional, com um modelo de desenvolvimento em novas bases, que compatibilizasse as necessidades de crescimento com a redução da pobreza e a conservação ambiental. Esse…

1 1 BREVE HISTÓRICO DA UNIASSELVI . .............................................................................. 3 2 PROJETO INSTITUCIONAL: PEDAGÓGICO E DE ENSINO ............................................ 7 3 ESTRUTURA INSTITUCIONAL RESPONSÁVEL PELA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ..... 7 3.1 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO . ........................................................... 8 3.1.1 Supervisão Acadêmica ...............................................................................

1 1 BREVE HISTÓRICO DA UNIASSELVI . .............................................................................. 3 2 PROJETO INSTITUCIONAL: PEDAGÓGICO E DE ENSINO ............................................ 7 3 ESTRUTURA INSTITUCIONAL RESPONSÁVEL PELA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ..... 7 3.1 PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO . ........................................................... 8 3.1.1 Supervisão Acadêmica ...............................................................................

Panorama mundial e nacional - ecossistemas Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de Responsabilidade Social e Meio Ambiente (RSMA), do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da aula-tema 01 aqui no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), avalie em que condições podem ocorrer desequilíbrios nos ecossistemas localizados no Brasil. Para realizar esta atividade, siga os passos descritos a seguir. Passo 1: Recupere o conceito de ecossistema e descreva a importância de…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL SUSTENTABILIDADE: COMO TORNAR UMA RESIDÊNCIA SUSTENTÁVEL DERMIVAL CARMO SOUSA SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO Resumo..............................................................................................................04 1- Introdução.....................................................................................................05 2- Reciclagem...

inéditos como Gastronomia, Aviação Civil, Design Digital, Quiropraxia, entre outros. Em 2005 torna-se uma universidade internacionalizada passando a fazer parte da Rede Laureate de Universidades, o que dinamizou ainda mais o binômio “criatividade e inovação” que sempre esteve presente na Anhembi Morumbi. Com a internacionalização passou a oferecer aos alunos a oportunidade de formação e atuação mundial por meio de programas exclusivos de intercâmbio para complemento de suas matrizes…

de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade à educação odontológica, sustentada na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de capacidades como inovação, criatividade, autonomia e comunicação (6; 7; 8). Segundo os alunos, essas…

................................... 13 6.2 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ........................................................................ 13 6.3 NOTA FINAL PARA APROVAÇÃO NA DISCIPLINA PI ...................................... 15 7 PADRONIZAÇÃO DOS TRABALHOS ...................................................................... 7.1 NÚMERO DE CÓPIAS DO TRABALHO ........................................................... 15 15 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................

................................................................... 7 Objetivos Específicos ............................................................................................... 7 Atuação Profissional ............................................................................................... 7 Perfil do Egresso .................................................................................................... 7 Estrutura do Curso ...............................................