Ava 5 Consciencia Etica

Campos Desenvolvendo autonomia nos estudos a distância. / Elisângela Campos Rodrigues. – Curitiba, PR: IESDE, 2009. 76 p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-387-0423-2 1. Ensino à distância. 2. Autonomia. 3. Aprendizagem. 4. Estratégias de apredizagem. 5. Autodidatismo. 6. Método de estudo. 7. Autogerenciamento (Psicologia). 8. Desempenho. I. Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino. II. Título. 09-3280 CDD: 658.5 CDU: 658.5 Capa: IESDE Brasil S.A. Imagem da capa: IESDE…

uma das melhores universidades a distancia do Brasil. Sem dúvida uma universidade séria, preocupada com o aprendizado dos seus alunos e compromissada a inserir no mercado de trabalho pessoas realmente capacitadas. Fomos informados também sobre o AVA (ambiente virtual de aprendizagem), como cadastrar a senha e como utilizá-lo, pois os nossos trabalhos serão postados nesse portal. Onde temos também os fóruns avaliativos. Foi entregue também o nosso material didático. Foi uma…

de: valor da pessoa – a ética, a postura e os relacionamentos; - o conhecimento que elas possuem; e sua motivação. Procurou-se neste contexto relacionar as principais atividades que as empresas desenvolvem para atingir estes objetivos junto ao seu quadro pessoal. Assistência e benefícios concedidos Remunera çã o de a cordo com o merca do de tra ba lho Pla no de ca rgos e sa lá rios Ava lia çã o de desempenho 0% 52% 46% 39% 20% 40% 75% 40% 40% 46% 60% 80% 1 5% 1 0% 8% 1 4% 1 5% 1 00% …

Cópia não autorizada. Reservados todos os direitos autorais. Direito, Legislação e Ética a i óp C o ã n s o d a v r e s e R . a d a iz r o t au s o d o t os s o it e r di s. i a r to u a 137 DIREITO, LEGISLAÇÃO Cópia não autorizada. Reservados todos os direitos autorais. E ÉTICA 4E Cópia não autorizada. Reservados todos os direitos autorais. s o d o t os s o it e r di s. i a r to u a s o d a v r e s e R . a d a Monitor Editorial Ltda. Desenvolvimento de conteúdo, iz Rua…

prática-educativo-progressista, que deve se desenvolver baseada numa relação de autonomia do educando, ou seja, transformar sua curiosidade ingênua e crítica em conhecimento. Compreender o desenvolvimento da consciência crítico-reflexiva como uma característica de construção faz parte de uma ética universal. Mas será que nós educadores e educadoras estamos preparados para exercer essa prática crítico-reflexiva? Ao discorrer sobre essas questões, Freire (2003) nos esclarece que: 1 2 …

Luiz Cláudio Dallier Saldanha Marcelo Almeida Comunicação e Ética Módulo 1.1 Ribeirão Preto 2013 Editorial Presidente do SEB (Sistema Educacional Brasileiro S.A) Chaim Zaher Vice-Presidente do SEB Adriana Baptiston Cefali Zaher Diretoria Executiva do SEB Nilson Curti Rafael Gomes Perri Reitor do Centro Universitário UniSEB Chaim Zaher Vice-Reitor do Centro Universitário UniSEB Reginaldo Arthus Pró-reitor de Educação a Distância Jeferson Ferreira Fagundes Diretora Acadêmica de Educação

Tempo…………………………………………………………………………………………………………………………………………..Error! Bookmark not defined. IV. Material………………………………………………………………………………………………………………………………………..4 V. Fundamentos do curso.................................…………………………………………………………………………………………………………………..5 IV. Conteúdo.....………………………………………………………………………………………………………………………………………Error! Bookmark not defined. 6.1 Esboço do curso……………………………………………………………………………………………………………………..Error! Bookmark not defined. 6.2 Esboço das…

90470-300 – Porto Alegre CREFITO-5 abre as portas para diálogo sobre importantes temas : + Pilates + Saúde Mental + Métodos X Técnicas DISTRIBUIÇÃO GRATUITA Editorial Cartas Legislação Reportagem Especial - Métodos & Técnicas Pilates Fisioterapia nas UTIs Intercâmbio Hora Livre História das Profissões Notícias página página página página página página página página página página 3 4 6 8 9 12 16 18 20 22 Renovação e mudança: novos rumos no CREFITO-5 Transformação,…

.......................................................... 36 Figura 4 - Laboratório de Informática 2 do CEMURE ............................................................ 37 Figura 5 - Interface da página inicial do curso Letramentos e tecnologias: ensino de língua portuguesa e demandas da cibercultura no AVA Moodle® ..................................................... 39 Figura 6 – Parte dos colaboradores da pesquisa .......................................................................

PORTARIA SESU Nº 186 DE 20/06/2011 D.O.U. 21/06/2011 . DIMENSÃO 3: 5 CONCEITO FINAL: 4 DIMENSÃO 1: 5 DIMENSÃO 2: 4 DIMENSÃO 3: 4 CONCEITO FINAL: 4 15/09/2010 A 18/09/2010 3 3 DIMENSÃO 1: 4 DIMENSÃO 2: 4 DIMENSÃO 3: 4 CONCEITO FINAL: 4 16/02/2011 A 19/02/2011 2 2 DIMENSÃO 1: 4 DIMENSÃO 2: 3 DIMENSÃO 3: 4 21/10/2009 A 24/10/2009 4 3 DIMENSÃO 1: 5 DIMENSÃO 2: 5 DIMENSÃO 3: 4 CONCEITO FINAL: 5 13/03/2011 A 16/03/2011 3 4 PORTARIA SETEC Nº…