Ava 3 Saude Coletiva Respostas

experiências vividas individualmente por cada um que juntos formam um conjunto de trabalhadores que vivenciam diariamente os mesmo dramas. Esperamos que as lições contidas nesta atividade, repletas de conteúdos emocionantes, produza uma reflexão coletiva e crítica voltada para as atividades cotidianas, e permita um avanço da consciência da nossa sociedade comprometidos com a transformação social. Pretendemos ainda que seja um recurso útil de ensino e aprendizagem. ETAPA 1…

formação profissional. Vamos, então, conhecer o que são os Seminários Interdisciplinar, seus referenciais e que etapas você seguirá para a construção do conhecimento pautado na sua realidade. 2. O QUE É A DISCIPLINA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR? 3 FONTE: www.gizmodo.uol.com.br O Seminário Interdisciplinar caracteriza-se pela estratégia de abordagem e tratamento do conhecimento. Nessa perspectiva, duas ou mais disciplinas curriculares ofertadas simultaneamente estabelecem…

com simulações de ambientes, processos e sistemas, similares ao real. Assim, é possível avaliar o conhecimento em abientes virtuais de teste antes de encaminhar o profissional ao campo real. Em operações que envolvem grandes riscos, como na área da saúde, por exemplo, as simulações agregam conhecimentos em nível prático. O e-learning é significativamente mais eficiente, acessível e atualizável, o que provê um fundamento positivo para os negócios. E, em algumas situações, as técnicas de…

desenvolvidos de acordo com os princípios da construção coletiva, interdisciplinaridade, e autonomia. Contempla também, a interação contínua e efetiva entre os estudantes, professores e a equipe multidisciplinar; com base no exercício da pesquisa e produção científica. Prof. Dr. Altair Borgert /Coordenador Geral Profa. Dra. Araci Hack Catapan /Coordenadora Pedagógica Especialização em Gestão e Docência em EaD - UFSC 3 ÍNDICE Sala 01 – p. 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. Avaliação de…

Profa. Ms. LENIR ROSA ANDRÉ PRADA SENAC/MG ______________________________________________________ Profa. Ms. FRANCISCA NUNES CAIXETA SENAC/MG _______________________________________________________ Profa. Dra. ANDRÉA LOURDES RIBEIRO UFMG/MG 3 Dedico este trabalho a minha esposa Josilda, minhas filhas Melissa, Paloma e Pâmela as mulheres mais importantes da minha vida. 4 Uma visão ação sem ação é um sonho Uma visão sem uma ação sem visão é só um passatempo, uma…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM Vigilância DA Saúde do Trabalhador e da trabalhadora Projeto de curso de pós-graduação lato sensu, elaborado para a qualificação de profissionais de nível superior que atuam ou tenham interface com a Rede Nacional de Saúde do Trabalhador RENAST, no campo da Vigilância em Saúde do Trabalhador, com base nas Políticas Estadual e Nacional de Saúde do Trabalhador. 2015/2016 MARCONI FERREIRA PERILLO JÚNIOR Governador do Estado HALIM ANTONIO

integrados da população urbana; o privilegiamento da prática médica curativa e individual em detrimento das ações coletivas; a criação de um complexo médico-industrial; e o deslocamento da prestação dos serviços médicos a entes privados lucrativos e não lucrativos (Silva, 1983). Têm como finalidade modificar a desigualdade da população brasileira em relação ao atendimento de saúde, tornando-o indispensável para todos os cidadãos sem considerar diferenças, como: cor, idade, credo,…

....................... 11 Unidade 2: Processo de Recrutamento e Seleção................................. 25 Unidade 3: Os Processos de Admissão, Integração, Avaliação de Desempenho, Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas............. 33 Unidade 4: Contrato de Trabalho................................................................ 49 Unidade 5: Programa Segurança e Saúde Ocupacional...................... 55 Unidade 6: Jornada de…

Toralles Pereira 2 Eliana Goldfarb Cyrino 3 1 Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual Paulista. Rua Sérvio Túlio Carrijo Coube 3-33/31, bloco A, Jd. Infante Dom Henrique, 17044-490, Bauru SP. adrianapauleto@hotmail.com 2 Departamento de Educação. Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, Faculdade de Medicina de Botucatu, Universidade Estadual Paulista. 3 Departamento de Saúde Pública. Faculdade de…

de um curso à distância, além do material e suporte pedagógicos, também característicos de um curso presencial, é necessária a construção de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA), fazendo-se uso de tecnologias computacionais, microeletrônicas e telecomunicacionais. Segundo Franciosi et al (2001), a modelagem de um AVA é composta de duas etapas: o design educativo e o design computacional. O primeiro consiste na definição da “arquitetura pedagógica do ambiente” (FRANCIOSI et al,…