Ava 3 O Caminho Da Sustentabilidade Pedagogia

em Tecnologias da Informação e Comunicação, e aprovado em sua forma final pelo Curso de Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação. Araranguá, Julho de 2013. Prof. Vilson Gruber, Dr. Coordenador do Curso Banca Examinadora: 3 Dedicamos este trabalho às nossas famílias, nossos melhores amigos e a todas as pessoas que nos incentivaram e contribuíram para a trajetória na universidade. AGRADECIMENTOS Agradecemos aos nossos pais, irmãos e namorados,…

Para isto, este estudo foi dividido em três eixos temáticos, a saber: (1) legal e histórico: evolução da Educação a Distância e a base para os cursos superiores a distância, (2) tecno-pedagógico: modalidades de Educação a Distância, infraestrutura, (3) sócio-político: democratização do saber, cidadania, desafios frente à abrangência e diversidade geográfica e cultural. O primeiro eixo temático discorrerá sobre o histórico dos cursos de Educação a Distância, analisando desde as…

CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UDESC/UAB/CEAD Universidade do Estado de Santa Catarina Universidade Aberta do Brasil Centro de Educação a Distância FLORIANÓPOLIS UDESC/UAB/CEAD 1ª edição - Caderno Pedagógico Conteúdos e Metodologias do Ensino de Ciências I Governo Federal Presidente da República | Dilma Rousseff Ministro de Educação | Aloizio Mercadante Oliva Secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior | Jorge Rodrigo Araújo Messias Diretor de…

currículo no processo de ensino e aprendizagem; (ii) Sistemas de Comunicação; (iii) Material didático; (iv) Avaliação; (v) Equipe multidisciplinar; (vi) Infra-estrutura de apoio; (vii) Gestão Acadêmico-Administrativa; (viii) Sustentabilidade financeira. UNIDADE 3 Objetivos: Pesquisar na web diferentes conceitos de educação e de educação a distância. Formular conceitos de educação e de educação a distância, tendo por base pesquisas realizadas. DEFINIÇÃO DE EDUCAÇÃO E DE…

os valores democráticos, reduzir a pobreza e a injustiça, promover a cooperação internacional, fomentar o desenvolvimento humano e estimular a criação de sistemas políticos, econômicos e sociais que promovam a paz, o bem estar humano e a sustentabilidade do meio ambiente, do qual vidas dependem. Fundação Ford - Brasil Praia do Flamengo, 154 - 8º andar. CEP: 22210-030 – Rio de Janeiro – RJ Tel: +55 21 3235 2100 Fax: +55 21 3235 2104 Site: http://www.fordfound.org/riodejaneiro…

informações, acesse http://www.institutomonitor.com.br!htrnl/release/38. html e http://www.vdl.ufc.br/catedra/telematica/cronologia.htm# _Toc457632061. 2. Dispom vel em: http://portal.mec .gov.br/seed! arqui vos/pdf/tvescola/leis/lein9394. pdf. 3. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/dec_5622.pdf. 4. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/dec_5622.pdf. S. Deliberação CEE no 77/2008. Disponível em: http://www.ceesp.sp.gov.br/Deliberacoes/…

....................................................23 1.3 JUSTIFICATIVA PARA A OFERTA DO CURSO ....................................................... 28 2. ESTRUTURA ACADÊMICO-ADMINISTRATIVA .................................................... 30 3. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO ................................................................................. 32 4. DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO E OUTRAS EXIGÊNCIAS LEGAIS ...............................................................

de lazer que proporciona uma boa saúde. Com as divulgações dos projetos a serem realizados em determinados bairros, sempre com um numero grande de pessoas a participar das atividades, envolvendo dança, pula-pula, educadores da área de enfermagem, pedagogia com desenhos, leitura. Alem de bombeiros e guardas municipais. Para nutrição teve pontos positivos e negativos. Positivos. - As crianças e adultos preocupados com a alimentação. Grande numero de pessoas participaram das atividades…

no Brasil de hoje / Gersem dos Santos Luciano – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; LACED/Museu Nacional, 2006. ISBN 85-98171-57-3 224 p. – (Coleção Educação para Todos; 12) 1. Índios do Brasil. dos Santos. 2. Políticas Indigenistas. 3. Sociedades Plurais. 4. Indigenismo. I. Luciano, Gersem CDU 39(=1.81-82) Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como…

Cooperation. Learning Projects. LISTA DE TABELAS Tabela 1- Escolas participantes do Projeto Escuna – Primeiro Ano................. 62 Tabela 2- Escolas participantes do Projeto Escuna – Segundo Ano ............... 81 Tabela 3 - Escolas participantes do Projeto Escuna – Terceiro Ano ................. 89 10 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS BNDES – Banco Nacional do Desenvolvimento Econômico CAIC – Centro Integral de Atenção à Criança e ao Adolescente…