Ava 2 Semestre Tema 3

CALDAS, Alexandre Sérgio da Gama1 SOBRENOME, Nome do orientador (professor)2 RESUMO O artigo mostra que a sociedade faz uso de recursos digitais constantemente no dia a dia, porém ainda passamos por adaptações no processo de aprendizagem, algumas ferramentas utilizadas na modalidade a distância podem ser utilizadas na modalidade presencial, foi criado para a utilização destes recursos um Ambiente Virtuais de Aprendizagem (AVA), em especial o Moodle. Para que o aprendizado presencial…

RECURSOS HUMANOS 4º SEMESTRE aluno ra ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVIONADA: Programa de Cargos e Salários para o processo de Retenção de talentos ATPS entregue como quesito avaliativo parcial da disciplina Administração de Cargos e Salários do Curso de TGRH da Universidade Anhanguera. Orientador: Prof. Tutor. Adm. Denes Nunes ANANINDEUA- PA 2014 1 INTRODUÇÃO (Após reunir todo o material, contendo TODAS as etapas desta ATPS, organizá-lo em arquivo único, formato “.doc”. 2…

Passo 2. A Agenda 21 tem como objetivo elucidar acerca de uma nova perspectiva de desenvolvimento, disponibilizando uma inédita concepção para a sociedade industrial; além de estabelecer um conceito inovador em relação ao modelo de desenvolvimento instaurado atualmente. O documento prevê também que o desenvolvimento socioeconômico dos países deve estar firmado na qualidade, e não somente na quantidade, ou seja, considerando a preservação humana e da natureza. O que se busca a partir…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 2º semestre - noturno ATPS Matemática - Realização de Exercícios de Matemática SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 2º semestre - noturno ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Profº. José Marcos Barbosa Trabalho desenvolvido na…

RITA APARECIDA DA SILVA SANTOS GONÇALVES LUCIANA DA SILVA CIRINO INGRID CARMO DANYLLO TEODÓSIO ROBERTO JUNIOR BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS SALA G39 2º SEMESTRE ATIVIDADE COLABORATIVA - AVA ESCOLA CLÁSSICA Atividade, apresentado como pré-requisito para obtenção de titulo de Bacharel em Contáveis, ao Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – CIL. Orientação: Profª Vitor Augusto SÃO PAULO 2013 PROJETO DE USO CONSCIENTE DO PAPEL NAS CORPORAÇÕES 1.RESUMO…

buscando correlação com questões organizacionais contemporâneas. ODE2 COMPETÊNCIAS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Num Competência da Unidade Curricular (Disciplina) Num Unidade de Aprendizagem (Aula) ( tema/tópico/conteúdo) CD1 Reconhecer e definir problemas e equacionar soluções U1 Apresentação do conteúdo e objetivos da disciplina; material instrucional institucional; metodologia de aprendizagem; instrumentos e critérios de…

PIM III - Processos Gerenciais 1. Introdução…...................................................................................................................................3 2. Objetivos gerais.............................................................................................................................3 3. Objetivos específicos...................................................................................................................4 4. Operacionalização do…

até 5 acadêmicos. É de extrema importância que você realize esta atividade, pois ela é um componente de sua nota final. Para responder esta atividade você poderá utilizar todos os materiais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), assim como as teleaulas e o livro texto. Responda cada questão apresentada e poste as repostas em um arquivo Word com tamanho máximo de 1 Mb, neste ambiente virtual de aprendizado. Lembre-se que mesmo sendo realizado em grupo, cada…

TCC. O tema do TCC deve estar estreitamente vinculado à escola de atuação, ter objetivo geral e específicos claros. Composto de Introdução, Desenvolvimento e Conclusão, deve contemplar todos estes requisitos, não podendo faltar referências bibliográficas. Chama-se atenção, ainda, para algumas regras gerais da ABNT quanto a digitação do texto que deve ser em fonte 12, times new roman, espaço 1,5, margem esquerda e superior de 3 cm a partir da borda da folha e margem direita e inferior a…

Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVA para desenvolver a aprendizagem autônoma e significativa do aluno na Educação a Distância – EAD. Para atingir o objetivo proposto foi realizada entrevista com tutor do Polo presencial do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB de Itabira/Minas Gerais e estudo de fontes bibliográficas e artigos científicos referentes ao tema. Por meio do desenvolvimento do presente estudo, foi possível observar que as ferramentas utilizadas nos AVA são muitas…