Ava 07 Desenvolvimento Econômico

Conta com a participação de professores das três instituições envolvidas, além do suporte de uma equipe multidisciplinar de profissionais experientes – mediadores, designers, tutores e técnicos e da FEPESE – Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos, no que tange a questões logísticas e financeiras. Destinado a professores, coordenadores e funcionários – atuando ou com pretensão de atuar em educação a distância – o curso tem como objetivo geral: preparar profissionais, em nível de…

FACULDADE SOCIAL DA BAHIA – FSBA CURSO DE PSICOLOGIA UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR ENTRE PSICOLOGIA ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Processos Educativos I, como requisito parcial para Processos Educativos II. Docente: Ava Carvalho Salvador – BA Junho, 2012 SUMÁRIO 1. Introdução........................................................................................... 4 2.…

EAD; 6. Considerações finais; 7. Atividade de conclusão; 6 2 Metodologia - Aulas expositivas; - Debates; - Cases selecionados; 7 Agenda Tarde Manhã Quinta - 06/06 Sexta – 07/06 07:00 Abertura 07:30 Tema 1; 09:00 Estudo de caso; 09:45 Intervalo 07:00 Abertura 07:30 Tema 5; 09:00 Estudo de caso; 09:45 Intervalo 10:00 Tema 2; 11:00 Estudo de caso; 11:30 Debate 10:00 Tema 6; 11:00 Estudo de caso; 11:30 Debate 13:00 Abertura 13:30…

......................................................... 06 Desafio....................................................................................................................... 07 Desenvolvimento....................................................................................................... 07 Conclusão.................................................................................................................. 17 Referências Bibliográficas.................................

sucinta, da importância da etapa da avaliação dentro do ciclo de vida de um Plano, programa ou projeto, utilizando, de forma exemplificativa, o projeto social intitulado Futuro Seguro, o qual prioriza o combate à violência escolar através do desenvolvimento de atividades lúdicas dentro da escola. Em tese, foi elaborado um método de avaliação das atividades que serão desenvolvidas durante a implementação do projeto, demonstrando como tal procedimento deve ser feito: após o diagnóstico da situação

............................................13 10. Dúvidas sobre o Projeto........................................................................................................13 2 Manual PIM II III MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais 1. INTRODUÇÃO O PIM assume o objetivo de reforçar a proposta da Universidade Paulista na formação de profissionais com visão…

Luciano Ferreira Machado 4 1- IDENTIFICAÇÃO 1.1 Proponente Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense UF: Rio de Janeiro Razão Social: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense CNPJ: 10.779.511/0001-07 Endereço: Rua Dr. Siqueira, 273 Telefone: (22)2726-2800 2- CARACTERIZAÇÃO GERAL DO CURSO 2.1 Denominação Curso Técnico em Segurança do Trabalho. 2.2 Total de Vagas Anuais 500 (quinhentas) vagas. 2.3 Regime Acadêmico de Oferta…

utopia da esperança. Justificativa A tarefa da educação é a de formar homens e mulheres que se desenvolvam em todos os aspectos de sua condição humana. Isso implica numa ampla formação técnica e humana. A era do conhecimento precisa levar ao desenvolvimento da habilidade profissional, à capacidade de conviver em um mundo plural, pleno de diversidades e em que as diferenças levam ao enriquecimento individual e coletivo. A disseminação dessas ideias é o papel da Filosofia, como…

..................................06 3- Água: O insumo finito..................................................................................07 3.1- Aparelhos Economizadores........................................................................07 3.2-Tratamentos das águas servidas..................................................................07 4- Reúso das águas cinza...................................................................................08 5- Ecotelhado...................

.....06 3. METODOLOGIA..............................................................................................07 3.1. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO.....................................................07 3.2. DELIMITAÇÃO DO OBJETO DE ESTUDO..........................................07 3.3. COLETA DE DADOS............................................................................07 3.4. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE DADOS........................................08 4. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA...........