Aprendendo física com experimentos de baixo custo

MATERIAL 6 1.6. PROPOSTA PEDAGÓGICA 6 1.7. PLANEJAMENTO DA AÇÃO DOCENTE 6 2 JUSTIFICATIVA 8 3 OBJETIVOS 9 3.1. OBJETIVOS GERAIS 9 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 4 CONTEÚDOS 10 5 REFERENCIAL TEÓRICO 12 6 METODOLOGIA 13 7 RECURSOS 14 8 CRONOGRAMA 15 9 AVALIAÇÃO 17 REFERÊNCIAS 18 APÊNDICE 19 2ª PARTE: O MINICURSO E INSTRUMENTAL DE AVALIAÇÃO 1 O MINICURSO E INSTRUMENTAL DE AVALIAÇÃO 30 1.1 RECEPTIVIDADE 30 1.2 EXECUÇÃO DE ATIVIDADES 30 1.3 ACOMPANHAMENTO 30 1.4 ASPECTOS POSITIVOS 30 1.5 ASPECTOS NEGATIVOS 30 1.6 SUGESTÕES 31 AVALIAÇÃO GRUPAL 3 AUTOAVALIAÇÃO DOS ALUNOS 3 1ª PARTE: PROJETO DO MINICURSO APRENDENDO FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO 1 DIAGNÓSTICO DA ESCOLA 1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Colégio XXXXXX Endereço: Av. xxxxxx, número xxxx, no bairro de Messejana, próximo ao Detran. Condições do lugar: - Localização: Cidade de Fortaleza - Meios de acesso: Ônibus (Empresa Vegas) e Transporte Alternativo. - Meios de comunicação: Telefone, fax, internet e correio. - Outros serviços públicos: - Saúde: Hospital Frotinha de Messejana - Segurança: Policiamento ostensivo geral e Ronda do Quarteirão. - Atividade econômica predominante: Comércio. - Infra-estrutura existente: água, luz, coleta de lixo e iluminação bem servidos. - Níveis de modalidade de ensino que oferece: Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. - Caracterização de seu quadro docente: A escola conta com um corpo…