Atividade complementar

Página 1 de 8 Orientações Gerais de Atividades Complementares Caros alunos, Versão 1 2011/1 O cumprimento de atividades extra classe denominada Atividades Complementares (AC) é obrigatório. Na tabela 1, identifique o seu curso e semestre para saber a quantidade de horas de AC a ser cumprida1. O Ministério da Educação e Cultura (MEC) estipula que o total de horas para AC seja 20% da carga horária de cada curso. O NÃO cumprimento das AC implica em disciplina pendente (dependência) devendo o aluno cumprir em semestre subseqüente. O certificado de conclusão do curso pode ficar retido caso houver AC pendente. Distribuição da Carga Horária de ACs Curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS) Tecnologia em Redes de Computadores Ciência da Computação Engenharia de Telecom Sistemas de Informação (CCO) (SIN) Semestre 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º Total 70hs 70hs 80hs 80hs 70hs 70hs 70hs 60hs 80hs 80hs 80hs 50hs 50hs 50hs 50hs 50hs 25hs 80hs 80hs 80hs 300hs 270hs 240hs 275hs 240hs Os alunos deverão cumprir estas atividades (individual ou coletiva) que poderão ser técnicas, científicas ou culturais. As atividades possíveis abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos cinematográficos, competições esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops e visitas ligadas à área

Códigos de Bloco, Códigos Convolucionais, Códigos Turbo, Homeplug, ANATEL, ANEEL. SUMÁRIO LISTA DE ABREVIATURAS LISTA DE FIGURAS 1. INTRODUÇÃO 1.1. CONSTRUIR NOVAS REDES DE ACESSO 1.2. UTILIZAR AS REDES JÁ EXISTENTES HISTÓRICO COMPREENDENDO A REDE ELÉTRICA PROBLEMAS NO USO DO PLC 4.1. RUÍDO 4.2. ATENUAÇÃO 4.3. EFEITO ANTENA 4.4. EXISTÊNCIA DE TRANSFORMADORES CONCEITOS FUNDAMENTAIS 5.1. TIPOS DE REDE PLC 5.2. COMPONENTES DA REDE 5.2.1. Injetor 5.2.2. Repetidor 5.2.3. Extrator…

Silva DIRETORA GERAL IFMT / CAMPUS CUIABÁ-BELA VISTA Wander Miguel de Barros CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO IFMT / CAMPUS CUIABÁ-BELA VISTA James Moraes de Moura COORDENADOR DO CURSO IFMT / CAMPUS CUIABÁ-BELA VISTA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO Daryne Lu Maldonado Gomes da Costa (Presidente) Carolina Balbino Garcia dos Santos Cristiane Lopes Pinto Ferreira Elaine de Arruda Oliveira Coringa Ivani Maria Tomaz da Silva James Moraes de Moura Marco Aurélio Bulhões Neiva Nilton César Ribeiro Wander…

2 I. SUMÁRIO EXECUTIVO 05 II. IDENTIFICAÇÃO DOS SÓCIOS 07 III. O EMPREENDIMENTO 08 1. DEFINIÇÃO DO NEGÓCIO 2. HISTÓRICO 3. CENÁRIO 4. VISÃO 5. ANÁLISE ESTRATÉGICA 6. FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO 7. MISSÃO 8. METAS 08 08 09 10 11 12 13 13 IV. PRODUTOS/SERVIÇOS 13 1. DESCRIÇÃO 2. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS 3. APLICAÇÃO 4. INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PROPOSTA 5. ESTÁGIO TECNOLÓGICO 6. FLUXO DO PROCESSO 7. RECURSOS HUMANOS 8. RECURSOS MATERIAIS E…

Please purchase PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this watermark. Fg r 1-J n t P r l R za R t t, 0 3 ia u a ee at l u z , er o 2 0 . ei a Professores de Artes: formação continuada e os reflexos na sala de aula das séries iniciais Please purchase PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this watermark. ii U EP NS U IE SD D E T D A P U IT NV R IA E S A U L A LS A “ U I D ME Q IAFL O J LO E S UT IH ” C MP SD S O P U O A U E Ã AL…

PPGA / UFRGS Tarcísio Abreu Saurin, Dr. Prof. PPGEP / UFRGS 3 AGRADECIMENTOS Dedico esta tese aos meus pais, Gabriel e Liselote. Agradeço a todos que contribuíram para a consolidação deste trabalho: minha orientadora, em especial, decisores e atores do programa de pós-graduação, decisores e trabalhadores das empresas que constituíram os estudos de caso da pesquisa, familiares, verdadeiros amigos, colegas de trabalho e Plano Superior. 4 SUMÁRIO Resumo…

Meio Ambiente,Cidadania e Educação Caderno do Professor 2a edição revisada Meio Ambiente, Cidadania e Educação Caderno do Professor 5a edição 1 COORDENAÇÃO GERAL Fernando von Zuben Desenvolvimento Ambiental - Tetra Pak Ltda. EXECUÇÃO DO PROJETO LITE/FE/UNICAMP Laboratório de Tecnologia Educacional EQUIPE Ivany Rodrigues Pino – Coordenadora - Faculdade de Educação-Unicamp Hélio Lemos Sôlha – Mediatec - Departamento de Multimeios-Unicamp Liliana G. Pompêo de Camargo -…

POS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA METALÚRGICA E MATERIAIS - PPGEMM ESTUDO DA ALIMENTAÇÃO DE PEÇAS FUNDIDAS EM LIGAS DE ALUMÍNIO por GUILHERME OURIQUE VERRAN ENGENHEIRO METALÚRGICO Trabalho realizado no Departamento de Engenharia Metalúrgica da Escola de Engenharia da UFRGS, dentro do Programa de Pôs-Graduação em Engenharia Metalúrgica e Materiais - PPGEMM. PORTO ALEGRE 1 9 8 6 Estudo da alimentação de peças fundidas em ligas de alumínio DISSERTAÇÃO Apresentada ao…

Sumário Apresentação do Projeto.........................................................................................................5 Apresentação da disciplina de EMPREGABILIDADE...............................................................6 Matriz curricular da disciplina de Empregabilidade...............................................................7 Capítulo 1. Introdução a EMPREGABILIDADE.......................................................................8 O mercado de…

PROJETO PEDAGÓGICO PARA O CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO FEVEREIRO - 2009 SUMÁRIO I. DIMENSÃO INSTITUCIONAL 03 1. CARACTERIZAÇÃO GERAL DO CURSO 1.1 Denominação 1.2 Total de Vagas Anuais 1.3 Regime Acadêmico de Oferta 1.4 Dimensões da Turma 1.5 Turnos de Funcionamento 1.6 Regime de Matricula 1.7 Carga Horária Total do Curso 1.8 Integralização do Curso 1.9 Base Legal do Curso 1.10 Necessidade Social para Implantação do Curso 1.10.1 Caracterização da…