Espiritualidade, motivação e competência: um tripé para o sucesso empresaria

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA NAS DISCIPLINAS EAD DOS CURSOS PRESENCIAIS 3ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Denise Lourenço Fábio Cavarsan Luciene Maria Garbuio Coordenadora Virtual Maria Ferreira do Nascimento Homologadora de Ambiente Flávia Passarelli Lopes Suporte Técnico Everton Correia Mendes Jesimiel Duarte Leão Leandro Cano Sartori Marcos Alexandre Cavalcanti Edição / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Daniela Vitor Ferreira Luciene Maria Garbuio Valinhos 2011 Orientações sobre Avaliação e Frequência - Semipresencial 2011/01 LISTA DE FIGURAS Tabela 1: Disciplina - Desenvolvimento Pessoal e Profissional............................................6 Tabela 2: Disciplina - Responsabilidade Social e Meio Ambiente...........................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito e Legislação.............................................................................8 Tabela 4: Disciplina - Economia.............................................................................................9 Anhanguera Educacional Orientações sobre Avaliação e Frequência - Semipresencial 2011/01 SUMÁRIO 1 OBJETIVO................................

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Econômico Aula-tema 05: Análise Comparativa do Desenvolvimento Econômico da Índia e da China NOME Thiago de Oliveira BérgamoRA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento EconômicoAula-tema 05: Análise Comparativa do Desenvolvimento Econômico da Índia e da China…

matérias‐primas e produtos. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Projeto Pedagógico de Curso Estágio, Práticas TCC, Pesquisa e Extensão Webaula ATORES DO PROCESSO Teleaula Ensino e Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem Avaliação Presencial Web Biblioteca Digital Material Impresso Coordenador de Curso Teleaula Professor Especialista Professor Conteudista Aula Atividade Webaula Produção Textual Tutor Eletrônico Avaliação…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA NAS DISCIPLINAS EAD DOS CURSOS PRESENCIAIS 3ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Denise Lourenço Fábio Cavarsan Luciene Maria Garbuio Coordenadora Virtual Maria…

ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A4 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica Flávia Passarelli Lopes…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Curso: Administração, Contábeis e Economia Período: Noturno Disciplina: Elaboração e Análise de Projetos Semestre: 2013/1 Departamento: Economia Diretor: Prof. Gesmar José Vieira Coordenação de Ensino: Profa. Nair de Moura Vieira Professor: Eber Vaz – ebervaz@pucgoias.edu.br Código CSA 1035 Créditos 4 Turma C01 Sala 202F PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EMENTA Financiamento do projeto. O estudo dos aspectos legais e…

................. 26 GUIA DE PERCURSO - ECONOMIA 3 CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONOMICAS CARO ALUNO, Bem-vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Bacharelado em Ciências Econômicas, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade, assim desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas…

TRABALHO VIRTUAL Aula-tema 02: A empresa criadora de conhecimento Olá, aluno! Agora que você já conhece os integrantes do seu grupo virtual, vamos formar uma empresa de consultoria fictícia e vamos ao trabalho. Qual é o seu desafio? Sua consultoria foi contratada para trabalhar junto aos executivos da Brasil Motores S.A. Um grupo de investidores resolveu dar uma nova chance a esta empresa, que outrora foi próspera, mas hoje está em crise. Esta empresa é brasileira e fabricante de…

Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Lembre-se: I - A sua consultoria (equipe virtual) aplicará os conceitos de Gestão do Conhecimento em uma empresa imaginária, a Brasil Motores S.A., com o objetivo de orientar a criação de conhecimento nessa empresa na forma de novos produtos, processos e serviços (caso tenha dúvidas, leia a atividade colaborativa da aula tema 2). II - Em cada aula tema há passos que ajudarão na construção do conhecimento necessário para o…

resultados líquidos da empresa (relação Retorno / Risco). | | AVALIAÇÃO DO ENSINO PRESENCIAL E ENCINO A DISTANCIA DISTANCIA advento da Internet permitiu que o processo de ensino/aprendizagem não ficasse limitado apenas à sala de aula no contexto da relação aluno/professor tradicional, mas ultrapassasse esses limites físicos dando oportunidade a que o discente construa o conhecimento no seu ambiente doméstico, de trabalho ou onde mais desejar. No modelo educativo a o…