Aula Tema Contabilização Do Débito E Crédito Balancete De Verificação Esta Atividade é Importante Para Que Você Compreenda A Técnica De Registro Em Partidas Dobradas E Entenda A Real Necessidade D

Edilson Bacinello Cuiabá - MT 2013 Nome da Aula 1 e-Tec Brasil Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração das Redes de Educação Profissional e Tecnológica © Este caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia/RO, o Ministério da Educação e a Universidade Federal de Mato Grosso para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec…

ETAPA № 1 (tempo para realização 04 horas ) Aula- tema: Patrimônio / Balanço Patrimonial Esta atividade é importante para que você defina e estruture corretamente os componentes do patrimônio da Inovação & Desafio Com. Ltda. e perceba que alguns itens encontram-se classificados de forma equivocada ao demonstrar o valor do seu Patrimônio Líquido. O proprietário da Inovação & Desafio Com. Ltda. tem a intenção de conhecer melhor a situação estática do patrimônio de sua…

Utilização Da Informação Contábil E Campo De Atuação Da Contabilidade 27 ATIVIDADES PRÁTICAS 27 UNIDADE 2 - PRINCIPIOS FUNDAMENTAIS DA CONTABILIDADE 32 2.1.1 Princípio Da Entidade 35 2.1.2 Princípio Da Continuidade 36 2.1.3 Princípio Do Registro Pelo Valor Original 37 2.1.4 Princípio Da Atualização Monetária 37 2.1.5 Princípio Da Competência 38 2.1.6 Princípio Da Prudência 40 2.1.7 Princípio Da Oportunidade 40 ATIVIDADES PRÁTICAS 41 UNIDADE 3 – CONTAS PATRIMONIAIS E CONTAS DE…

ambiente da contabilidade aplicada ao setor público .. 15 Processo de ensino-aprendizagem .................................................. 15 Objetivos de aprendizagem ................................................................. 15 Su Você se lembra? ...................................................................................... 15 1.1 Os conceitos ......................................................................................... 16 1.2 Breve histórico ................

........................................................17 Processo de ensino-aprendizagem....................................................... 17 Objetivos de sua aprendizagem............................................................... 17 Você se lembra?........................................................................................... 17 Introdução....................................................................................................... 18 1.1 História…

.......................................................211 5.4.2. Questionários ...................................................................212 5.4.3. Fluxogramação .................................................................214 5.5. Técnicas de coleta de dados e pesquisas .................................224 5.6. Habilidades analíticas (distinção entre informações significantes e insignificantes) ..........................................................................231 6.INTOSAI

internacionais e inter-regionais.......................................................................................241  Responsabilidade Social Empresarial: Um estudo de caso na Amazônia.....................254  O Contador e a revolução digital na atividade contábil: Um estudo de caso com os contadores do município de Mossoró-RN......................................................................273  Análise do impactos do SPED em uma empresa do ramo supermercadista do município…

Janeiro – RJ – Brasil Rua Quintana, 753 – 8o andar 04569-011 – Brooklin – São Paulo – SP – Brasil Serviço de Atendimento ao Cliente 0800-0265340 sac@elsevier.com.br ISBN: 978-85-352-7008-2 ISBN: 978-85-352-7009-9 (versão eletrônica) Nota: Muito zelo e técnica foram empregados na edição desta obra. No entanto, podem ocorrer erros de digitação, impressão ou dúvida conceitual. Em qualquer das hipóteses, solicitamos a comunicação ao nosso Serviço de Atendimento ao Cliente, para que possamos…