Aula Tema 8 Tecnologias Limpas E Futuro Desenvolvimento Sustentavel

Resumo de Gestão da Interface Empresa x Sociedade Aula 1 – A era do capitalismo criativo e sustentável - As empresas que vinculam suas ações socioambientais às suas estratégias empresariais reforçam suas marcas, posicionam-se melhor em seus mercados, diferenciam-se dos seus concorrentes, motivam seus empregados e parceiros, ganham espaço na mídia, conquistam e fidelizam clientes, conseguem a simpatia do público, obtêm a adesão e o apoio dos seus acionistas e estreitam seus…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Importância dos ecossistemas Oferecem serviços ambientais: serviços de suporte; serviços de provisão; serviços de regulação; serviços culturais. Capital natural do planeta Preservação para sobrevivência 2-15 Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas…

1ª Aula Responsabilidade social e meio ambiente Ecossistema É o conjunto dos relacionamentos que a fauna, flora, micro-organismos e o ambiente, composto pelos elementos solo, água e atmosfera mantém entre si. Todos os elementos que compõem o ecossistema se relacionam com equilíbrio e harmonia e estão ligados entre si. A alteração de um único elemento causa modificações em todo o sistema podendo ocorrer a perda do equilíbrio existente. Se por exemplo, uma grande área com mata nativa de…

espalhavam nuvens de gases e cinzas pela atmosfera. Os homens caçavam, pescavam, derrubavam árvores para construção de abrigos e utensílios e iniciaram o processo de industrialização de produtos utilizando os conhecimentos compatíveis com o seu desenvolvimento tecnológico. Devemos destacar que povos primitivos já conheciam a arte de forjar metais e de projetar e construir grandes obras, como as pirâmides. À medida que os recursos necessários para a sobrevivência escasseavam, ou…

ambiental está relacionado à falta de cultura, neste quesito, então, cabe a escola que é intermediária do aprendizado do aluno, instruí-lo que a questão ambiental é de sua responsabilidade, para tal, todas as disciplinas escolares devem tratar deste tema. Os encaminhamentos metodológicos que reunirá teorias, de autores como: CAVALCANTI, PÁDUA, TABANEZ, pesquisas já concluídas sobre o assunto, será de suma importância para conclusão deste trabalho. Palavras-chaves: Educação ambiental,…

LISTA DE TABELAS Tabela 1: Disciplina - Comportamento Organizacional..........................................................6 Tabela 2: Disciplina - Desenvolvimento Econômico..............................................................7 Tabela 3: Disciplina - Desenvolvimento Pessoal e Profissional............................................8 Tabela 4: Disciplina - Direito e Legislação.............................................................................9 Tabela 5: Disciplina…

Sequência Didática desenvolvida na Disciplina de Metodologia da Educação Básica Tema: Sustentabilidade Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Artes, História e Ciências. Púbico Alvo: 5ºANO DO Ensino Fundamental Professoras: Período Sugerido para desenvolvimento: 15 dias Objetivos Gerais Desenvolver uma postura crítica frente à realidade, à informação e aos valores veiculados pela mídia; Desenvolver a capacidade de liderança, a responsabilidade social e

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Tema 3: O Caminho da Sustentabilidade Autores: João Luiz de Moraes Höeffel e Nayra de Moraes Gonçalves Como citar este material: HÖEFFEL, João Luiz de Moraes. GOLÇALVES, Nayra de Moraes. Responsabilidade Social e Meio Ambiente: O Caminho da Sustentabilidade. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Nos últimos anos, termos como sustentabilidade, desenvolvimento sustentável e responsabilidade corporativa tornaram-se…

oficinaufsc@gmail.com +55 (48) 3721-7746 PROJETO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COM VIDA: ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA GETÚLIO VARGAS E COLÉGIO DE APLICAÇÃO UFSC. Florianópolis, 25 de abril de 2011. SUMÁRIO 1. 2. 3. 4. 6. 7. 8. 9. 10. O NÚCLEO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ............................................................................ 6 IDENTIFICAÇÃO DO…

(2012), o curso de Engenharia busca inserir uma solidificada qualificação técnica, ampla visão sistêmica sobre o estudo e a aplicação de soluções e para isso são promovidas aulas de laboratório em disciplinas de formações básica e profissionalizante. Conforme a UNINOVE (2012), o trabalho proporciona aos alunos o desenvolvimento na projeção e concepção de um produto ampliando os conhecimentos referentes às disciplinas estudadas além do reconhecimento da ligação das disciplinas. A…