Aula Tema 8 Sustentabilidade

.......12 3.2 – Normatização para funcionamento da Instituição ...................................................13 3.3 – Identificação da turma e do professor ....................................................................15 3.4 – Planos de aula e cronograma de intervenção ................................................................16 4. PROJETO “Organização e Gestão de Espaços Educativos Não-Formais”........................39 4.1 – Caracterização do Espaço Educacional...............

Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador. Fique atento! 1) Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos…

EDUCACIONAL UNIDADE TATUAPÉ ATPS –AVA PROFESSOR: ???? SÃO PAULO 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE TATUAPÉ TEMA: Sustentabilidade SÃO PAULO 2013 2. Título do projeto de sustentabilidade. Nosso bairro melhor por uma vida melhor. 3. Apresentação do projeto (tarefa da aula-tema 01): - qual é o cenário em que acontece o problema? Em uma cidade evoluída como são Paulo que tem sua desigualdade social como exemplo em um…

DIA “D” SUSTENTABILIDADE Disciplina: Currículo e Gestão em Ambientes Educativos Professora: Marciane Machado Silva Acadêmica: Lorrana Medeiros Palmas-TO 2012 DIA “D” SUSTENTABILIDADE Acadêmica: Lorrana Medeiros Projeto apresentado como requisito parcial da disciplina de Currículo e Gestão Ambientes Educativos, do curso de Ciências Biológicas (Licenciatura), ministrada pela professora Marciane Machado Silva. Palmas-TO

avaliada para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade vale 3,0 pontos. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário pela sua unidade. Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a sua…

Meio Ambiente Prof.ª Ma. Adriana Amaral Flores Salles Palavras Chaves: Meio Ambiente; Comunidade; Diversidade Tema 1 - Panorama Mundial 1 Objetivos • Compreender a importância da preservação dos ecossistemas para a manutenção da harmonia vital no planeta. • Saber identificar que tipos de ações humanas provocam mudanças climáticas e qual o seu impacto na sustentabilidade ambiental. 2 • Conhecer os caminhos para viabilizar uma mudança efetiva nas práticas humanas de…

CARGA HORÁRIA A duração da disciplina é de 60 horas, desenvolvidas ao longo de um semestre letivo, sendo 20 aulas ministradas pelo professor em sala de aula (TDA 1) e 40 horas destinadas às atividades dirigidas em diferentes situações de aprendizagem (TDA 2). MATERIAIS DIDÁTICOS Será utilizado o Livro Texto Responsabilidade Social e Meio Ambiente “Os Desafios da Sustentabilidade” de Fernando Almeida adaptação dos Professores João Pedro de Castro Nunes Pereira e Eliane Mota,…

Responsabilidade social e meio ambiente (AVA) Aula tema 5 1)R: Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como consequência, a redução, na Amazônia, do desmatamento no período de agosto de 2008 a janeiro de 2009, quando comparado ao mesmo período do ano anterior. 2) R: O estímulo ao desenvolvimento sustentável e à economia verde. 3) R: A economia verde não é só uma questão de modismo ou…

assistimos a uma aula: 22 alunos Profª Marli 2º ano C – idade entre 7 e 8 anos Proposta de Ensino: Religião A proposta é o ensino sobre a bíblia, a professora nos explicou que sexta é uma aula complementar, houve leitura do texto no livro, todos os alunos participaram da leitura, algum liam com um pouco mais de dificuldade, mas todos participavam. Enquanto ela ensinava a história, ela trabalhava a leitura com a sala, inclusive enfatizando as regras de pontuação (nos disse depois da…

virtual de aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o autoestudo, entre em contato com seu professor-tutor utilizando o Fórum. Aula-tema 08: Inovações em sustentabilidade - Tecnologias limpas e futuro do desenvolvimento sustentável. Atividade Segundo o relatório "Matriz Energética do Estado de São Paulo 2035", em 2005, 55 milhões de toneladas de dióxido de carbono foram despejadas…