Aula Tema 8 Aula Tema 08

Sistemas Datas Teleaulas 05/08/2013 1 07/08/2013 12/08/2013 14/08/2013 19/08/2013 21/08/2013 28/08/2013 AVA 02/09/2013 04/09/2013 09/09/2013 11/09/2013 16/09/2013 18/09/2013 Teleaulas/videoaulas Segunda Feira e Quarta Feira: 19h20– 20h35 (horário de Brasília) Disciplinas Turma: 2ª série Temas Acolhimento Tema 1: Introdução: noção de algoritmo, dado, variável, comandos e programa. Capítulo 1 do PLT. Tema 1: Introdução a…

de história. Além das observações de aulas em três salas do ensino fundamenta lI, haverá a regência de seis aulas ministradas para o nono ano, e seu respectivo relato no formato de diário. Serão realizadas tarefas como: análises de artigo; dos Parâmetros Curriculares Para O Ensino fundamental; da Proposta Pedagógica da Escola; da coleção de livros didáticos utilizada. Texto sobre a valorização da história local, e Plano de Unidade para regência de aulas. Podemos considerar como um…

semestres), juntamente com a documentação comprobatória; recebe e encaminha à coordenação do curso, no final do semestre, a Carta de Aceite e a(s) ficha(s) de acompanhamento. O Supervisor de campo acompanha o processo de intervenção do aluno nas aulas de Ciências no Ensino Fundamental (séries finais – 6º ao 9º ano); assiste à direção de atividades pedagógicas do aluno; e avalia o aluno nas atividades de participação e regência (intervenção prática), preenchendo o relatório de apreciação…

Ação Pedagógica Tema: O que devemos comer? Objetivos - Compreender como a alimentação deve ser “pensada” para que alcancemos uma nutrição completa; - Compreender a importância da alimentação, consumo adequado de água e exercício físicos para uma vida saudável; - Realizar produções coletivamente. Conteúdo - Apresentação e vivência do conceito Pirâmide Alimentar e Cardápio Diário; - Apresentação da relação entre Alimentação e Exercícios Físicos com doenças e prevenção de doenças;

tópico aula como conteúdo de ensino aprendizagem nessas disciplinas. A segunda fonte de preocupação está na própria prática do professr cuja turma é acompanhada pelo aluno em seu estágio, enquanto referência de aula e de sequência de ensino. Muitas vezes, se é possível perceber alguma continuidade entre as aulas, ela está mais no fato de ser o mesmo professor que ministra as aulas, ou a mesma turma que as recebe, ou pelo fato de o professor percorrer o mesmo caminho ou rotina a cada aula, ou uma

EMENTA DA DISCIPLINA Elaborar um trabalho teórico: Caracterização da Organização, Plano de Estágio, Desenvolvimento e Considerações Finais. Trabalho Prático (tema a escolher). OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo geral Integrar a Organização e Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). Objetivos específicos Desenvolver projetos teórico e prático. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS UNIDADE I Caracterização da organização  Dados gerais da Organização: endereço…

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2014_1 Curso: Superior de Tecnologia em Gestão Pública Horário*: Datas 13/02/2014 Quinta Feira Aula 1 20/02/2014 1 2 AVA 2 3 27/02/2014 3 4 06/03/2014 4 5 AVA 5 6 13/03/2014 6 7 20/03/2014 7 8 27/03/2014 8 AVA - Disciplina Técnicas de Negociação Comportamento Organizacional Técnicas de Negociação Comportamento Organizacional Técnicas de Negociação Comportamento Organizacional Técnicas…

Aulas de C Aula 01 O primeiro vídeo foi bastante explicativo em como é a estrutura básica de um programa em C, tanto na parte de inicialização, desde de onde vem as bibliotecas, quanto na finalização do programa ( return 0). Quanto à qualidade do vídeo atende a necessidade dos alunos, porém na parte visual deixa a desejar. Aula 02 No segundo vídeo quanto à qualidade do vídeo continua na mesma situação anterior, porém é possivel entender a explicação. Na parte do conteúdo, foi…

SEMESTRE A- NOTURNO -UNIC MATRIZES DE PENSAMENTO EM PSICOLOGIA I – BEHAVIORISMO – 4H/SEMANAIS 12/08/2014 Aula 1 Apresentação da Disciplina e Ementa Apresentação das Atividades de laboratório: Sniff, o rato virtual. Apresentação do Regulamento do laboratório de Análise Experimental do Comportamento (Regras e cronograma das atividades) 19/08/2014 Aula 2 Atividade teórica e prática Tema: Reflexo Inato ou Incondicionado 1.1 Reflexo, estímulo e resposta. 1.2 Intensidade…

desta vez! Volte ao Resumo da Aula-tema 08 e ao capítulo 08 do livro-texto e faça uma releitura dos textos. Question 2 Sobre as condições que favorecem a presença da avaliação formativa, estão associadas: A existência de objetivos claros para a tarefa de leitura proposta. A existência de sequências didáticas que favoreçam a atividade compartilhada, de forma que o controle e a responsabilidade de leitura fiquem somente nas mãos do professor. A organização da aula, de forma a…