Aula Tema 8 Analise Com Atenção As Frases A Seguir

3.a SÉRIE - LIVRO 4 ENSINO MÉDIO LIVRO DO PROFESSOR Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br © 2006-2009 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Ensino Médio / IESDE Brasil S.A. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2009. [3.a Série – Livro 04 – Livro do…

............................................................................................ 7 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................... 8 5- REFERÊNCIAS ....................................................................................... 9 5- PLANO DE AULA .................................................................................... 10 1- INTRODUÇÃO Vivemos numa sociedade marcada pelas novas…

.... 1 2. A Dissertação/Argumentação ................................................................................... 4 3. Coesão e a estratégia de persuasão ........................................................................... 8 4. Texto dissertativo (slides)....................................................................................... 11 5. Argumentação (slides)............................................................................................

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 6 até 10 1) Leia o trecho: “No célebre filme ‘O Pianista’, uma das cenas que mais comove o expectador é quando no final, que coincide com o final da Segunda Guerra Mundial, o pianista é descoberto por um soldado de Hitler e só é poupado porque o militar reconhece a grandeza do músico.” Dentre os tipos de tópicos frasais abaixo, assinale o que explica o trecho acima: a) Alusão. b) Declaração inicial. c) Divisão. d) Interrogação. e) Definição. 2.

2.2 Elementos da Comunicação .......................................................................... 5 2.3 Falar em público – Necessidade e importância ............................................. 8 2.4 Técnicas de Apresentação e Comunicação................................................... 8 2.5 Dicas para falar bem .................................................................................... 15 2.6 Estimular perguntas e saber ouvir ..................................................

Questão: AV1-2011-2-49 (157650) 1 - É aconselhável que o registro coloquial seja evitado por quem emita mensagens especialmente eletrônicas em situações formais. Entretanto, muito se observa esse tipo de falha em correspondência organizacional. A seguir, apresentamos construções típicas de construções no ambiente profissional. Em apenas uma das opções, a construção é inadequada. Aponte-a. Pontos da Questão: 0,5 Propomos negociação para saldar divida contraída por nós há dez anos.…

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 6 até 10 1. Leia o trecho: “No célebre filme ‘O Pianista’, uma das cenas que mais comove o expectador é quando no final, que coincide com o final da Segunda Guerra Mundial, o pianista é descoberto por um soldado de Hitler e só é poupado porque o militar reconhece a grandeza do músico.” Dentre os tipos de tópicos frasais abaixo, assinale o que explica o trecho acima: A. Alusão. B. Declaração inicial. C. Divisão.

Alex Erlich e Paneth Farcas disputaram um rali de 2 horas e 12 minutos durante uma partida de tênis de mesa no campeonato mundial de 1936. Cada jogador deu aproximadamente 45 raquetadas por minuto. Qual dos números a seguir é mais próximo do total de raquetadas no rali? a) 200 b) 2 000 c) 8 000 d) 12 000 e) 20 000 Resposta: O jogo durou 2 horas e 12 minutos, o que equivale a 2 ⋅ 60 + 12 = 132 minutos. Como cada um dos jogadores deu aproximadamente 45 raquetadas por minuto, o número total…

eficaz - ruídos .................................................... 7 2.2.2 Aspectos de maior impacto na comunicação do professor ........................ 7 2.2.3 Comunicação verbal, não verbal e factual ............................................. 8 2.3 Falar em público – Necessidade e importância ............................................. 9 2.4 Técnicas de Apresentação e Comunicação ................................................... 9 2.4.1 Respiração – tranqüilize-se…

do seu Curso de Graduação, com o objetivo de auxiliá-lo na aprendizagem. Para isto, ele aprofunda os principais tópicos abordados no Livro-texto, orientando seus estudos e propondo atividades que vão ajudá-lo a compreender melhor os conteúdos das aulas. Todos estes recursos contribuem para que você possa planejar com antecedência seu tempo e dedicação, o que inclusive facilitará sua interação com o professor EAD e com o professor-tutor a distância. Assim, desejamos que este material…