Aula Tema 5 Tecnologia Da

Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Este trabalho poderá ajudá-lo a compreender o processo de feedback de forma clara e a identificar os fatores e as habilidades envolvidos nesse processo. A partir da comparação entre a teoria, a visão de um especialista na área e a própria postura, será possível identificar pontos de desenvolvimento em sua performance. Para isso, siga os passos abaixo: Passo 1: Consulte o material referente à aula (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e leia

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2014_1 Curso: Administração Série: 3ª Modelo: A2 (Terça e Quinta-Feira) Horário (*) Datas 19h20 – 20h35 Aula Disciplina 13/02/2014 Tema Integração 18/02/2014 1 Matemática Aplicada Tema 1: Definição e Conceito de Função. 20/02/2014 25/02/2014 27/02/2014 06/03/2014 AVA AVA 1 2 2 3 3 4 Contabilidade Geral Matemática Aplicada Contabilidade Geral Matemática Aplicada Contabilidade Geral…

Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profis… Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Iniciado em sexta, 23 março 2012, 19:08 Completado em sexta, 23 março 2012, 19:19 Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? minutos 1 segundo Tempo empregado 11 Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso 1 Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo No Brasil, o…

Aulas: Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 4: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Aula-tema 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Aula-tema 6: Ferramentas de Gestão: Sistema de Informações Gerenciais (SIG) Aula-tema…

ALCIDES MAYA TECNOLOGIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A Gestão de TI em Micro e Pequenas Empresas A Grande Dificuldade de Aliar Conhecimento a Inovação EDUARDO MEDEIROS SILVA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Projetos como requisito parcial para elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso. Orientadora: Prof.ª Felícia Xavier Volkweis Porto Alegre 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 OBJETIVOS 5 3 JUSTIFICATIVA 6 4…

Fase: 2ª Semestre: 2º Ano: 2011 Disciplina: Sociologia da Educação Carga Horária: 60 horas/aula 2. EMENTA Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na formação do/a educador/a. O desenvolvimento da sociedade brasileira na perspectiva da sociologia da educação. Educação e estratificação social. Educação e cultura. Educação e tecnologia. Educação e as demais instituições sociais (família, religião, Estado e economia). Educação…

ATIVIDADES PRÁTICAS RÁTICAS SUPERVISIONADAS UPERVISIONADAS Tecnologias em Gestão da Tecnologia da Informação Tecnologias 1ª Série Estratégia em Tecnologia da Informação Estratégia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado…

....................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL..............................................................................

...........7 Tabela 3: Disciplina - Desenvolvimento Pessoal e Profissional............................................8 Tabela 4: Disciplina - Direito e Legislação.............................................................................9 Tabela 5: Disciplina - Direitos Humanos..............................................................................10 Tabela 6: Disciplina - Economia...........................................................................................11…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologias em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª Série Estratégia em Tecnologia da Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e co-responsabilidade eficaz. Promover o estudo, a convivência e o…