Aula Tema 5 Recursos Humanos Semestre 2

Wilson Salvalagio; Mônica Profs. Maria Silva; Marcia Bastos de Almeida; Rinaldo José Barbosa Semestre 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Caro Aluno, Neste semestre do curso de Gestão Hospitalar será realizado uma produção textual baseada na metodologia da entrevista para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador do presente semestre são os Fundamentos da Gestão. OBJETIVOS DA PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalhar o conteúdo do…

Wilson Salvalagio; Mônica Profs. Maria Silva; Marcia Bastos de Almeida; Rinaldo José Barbosa Semestre 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Caro Aluno, Neste semestre do curso de Gestão Hospitalar será realizado uma produção textual baseada na metodologia da entrevista para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador do presente semestre são os Fundamentos da Gestão. OBJETIVOS DA PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalhar o conteúdo do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE MELISSA RICCI SIQUEIRA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Contagem 2015 MELISSA RICCI SIQUEIRA ALVES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

FLUXOGRAMA DO PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO Conhecimento da realidade FASE DE PREPARAÇÃO Replanejamento Feedback Determinação dos objetivos Seleção e organização dos conteúdos Seleção e organização dos métodos de ensino FASE DE Seleção dos recursos APERFEIÇOAMENTO Avaliação Seleção dos procedimentos de avaliação FASE DE DESENVOLVIMENTO Fonte: Tura, 1982 Plano em ação Estruturação do plano de ensino Conhecimento da realidade População Alvo Meio Professor •Escolar…

Supervisão Pedagógica Inês Cristina de Melo Mamede Yangla Kelly Oliveira Rodrigues SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 HISTÓRICO DO CURSO 4 PRINCÍPIOS NORTEADORES 5 OBJETIVOS DO CURSO 6 COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES A SEREM DESENVOLVIDAS 7 PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO 8 ÁREAS DE ATUAÇÃO 8.1 Fisioterapia Clínica 8.2 Saúde Coletiva 8.3 Educação 8.4 Outros 5 7 9 11 14 16 18 20 20 21 21 21 9 METODOLOGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM 10. ORGANIZAÇÃO…

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE CARMEM SANDRA GUIDINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO BELTRÃO 2013 CARMEM SANDRA GUIDINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100…

Aula 5 Sociologia das organizações -1– Módulo 2 – Idéias sociológicas clássicas Aula 5 MAX WEBER E O DESENVOLVIMENTO DAS TIPOLOGIAS DE ANÁLISE DA SOCIEDADE Max Weber (1864-1920), alemão, jurista por formação e economista por profissão, publicou seus principais estudos por meio das obras A ética protestante e o espírito do capitalismo (1905) e Economia e sociedade, publicada em 1922, após sua morte. Max Weber é estudo obrigatório para compreensão da natureza e da evolução das…

conhecimentos adquiridos ao longo do curso em situações reais, formar pessoas aptas para inserção em setores profissionais para a participação no desenvolvimento da sociedade e tem como objetivo também colaborar para uma formação continuada. Neste semestre realizei estágio supervisionado no Ensino fundamental I com ênfase na observação e participação em atividades pedagógicas, junto com o professor e coordenador; estudo do currículo Ensino Fundamental I e reflexão da prática…

Reflexivo Curso: Recursos Humanos Disciplina: Técnicas de Negociação - Turma: 1º Semestre / 2015 Professor: Wellington Deromediz Ribeiro Objetivo da Atividade: Registrar e sistematizar todos os conceitos que foram trabalhados em sala, com o intuito de relacioná-los ao seu cotidiano pessoal e profissional, fazendo uma relação direta entre teoria e prática, por meio de um processo reflexivo. Observações: 1) O Diário Reflexivo será escrito em forma de produção de texto; (digitado) 2) Cada…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA - 5º SEMESTRE NOME ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL ARAPIRACA - AL 2012 NOME ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: Professora Vilze Vidotte Tutor eletrônico: Aline Murata Vieira Echs Tutor de