PLANO DEPENDENCIA

concepções e teorias sobre os temas trabalhados na(s) disciplina(s) em que o graduando não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime de dependência para que o aluno tenha condições de rever os conteúdos explorados e aproprie-se dos conhecimentos ainda não apreendidos e consolidados. OBJETIVOS Possibilitar o estudo dos conteúdos trabalhados nas disciplinas de cada semestre do curso, oportunizando ao graduando, a apropriação de conhecimentos e consequente aprovação na disciplina. JUSTIFICATIVA O graduando que não obteve o conceito final mínimo exigido em cada disciplina do semestre letivo cursado - S – SUFICIENTE - deve ter a oportunidade de estudar, rever os conteúdos e apropriar-se dos mesmos, buscando sua aprovação na disciplina. Nesse processo, o aluno avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual. O regime de adaptação é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo. UNOPAR VIRTUAL Curso de Ciências Contábeis Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo realizado por meio de regime de dependência ou adaptação, no qual o graduando assiste as teleaulas através da Biblioteca Digital, realiza as atividades web previstas para a disciplina, participa do Fórum e realiza a prova presencial. METODOLOGIA Além das atividades…

.............................................. 23 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ....................................................................... 23 Avaliação Institucional .............................................................................................................. 24 Guia de Percurso - Ciências Contábeis 3 CARO ALUNO, CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande…

da carteira atual encontra-se em aproximadamente R$ 90.000,00 (noventa mil reais) de descontos concedidos mensalmente aos alunos. O ano de 1993 também marcou a Instituição com o Reconhecimento dos dois primeiros cursos – Administração e Tecnologia em Processamento de Dados. A consolidação do processo administrativo da Instituição ocorreu no ano de 1995, com investimentos em informatização visando à garantia da qualidade do gerenciamento das atividades acadêmicas e administrativas. Nesse…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretor Dieter Sergei Sardelli de Paiva Reitor Prof. Ozinil Martins de Souza Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Mario Jungbeck Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI Núcleo de Educação a Distância Rodovia BR-470, km 71, nº. 1040 Bairro Benedito 89130-000 – Indaial – SC UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO SUMÁRIO PARTE I - DADOS…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretor Dieter Sergei Sardelli de Paiva Reitor Prof. Ozinil Martins de Souza Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Mario Jungbeck Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI Núcleo de Educação a Distância Rodovia BR-470, km 71, nº. 1040 Bairro Benedito 89130-000 – Indaial – SC UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO SUMÁRIO PARTE I - DADOS…

...................... 467 SALA VIRTUAL DA COORDENAÇÃO: UM ESPAÇO DE COLABORAÇÃO, DECISÕES E ENCAMINHAMENTOS ENTRE OS TUTORES E O PROFESSOR DA DISCIPLINA. ............................................................................................... 473 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO EXPERIMENTAL NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CRATO-CE…

ISBN: 978-85-7887-121-5. Inclui referências. 1. Educação - Inovações tecnológicas. 2. Inovações educacionais. 3. Tecnologia educacional. I. Pesce, Lucila. II. Oliveira, Olívia de Matos. CDD: 371.334 Editora da Universidade do Estado da Bahia - EDUNEB Rua Silveira Martins, 2555 - Cabula 41150-000 - Salvador - Bahia Fone: + 55 71 3117-5342 www.eduneb.uneb.br editora@listas.uneb.br Educação e Cultura Midiática Sumário Apresentação 9 PARTE I: CULTURA MIDIÁTICA…

......... 07 Robert E. Verhine Revisitando o Projeto Sala de Aula no Século XXI................................. 0 9 André Lemos, Cláudio Cardoso e Marcos Palacios Reflexões sobre EAD: concepções de educação.................................... 3 1 Nelson De Luca Pretto e Alessandra de Assis Picanço Um panorama geral sobre a história do ensino a distância..................... 57 Katia Siqueira de Freitas Compondo: Uma metodologia para produção colaborativa do conhecimento…

Sudeste ______________________________ 22 1.3 Justificativa para oferta do Curso de Bacharel em Ciências Contábeis ________ 27 2. Estrutura Acadêmico-Administrativa ____________________________________ 28 3. Identificação do Curso _______________________________________________ 31 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso e outras exigências legais ______ 32 5. Objetivos do Curso _________________________________________________ 34 6. Perfil Profissional do Egresso…

............... 21 3 Ortografia oficial. .............................................................................................................................................. 87 5 Emprego das classes de palavras. ..................................................................................................................... 34 6 Emprego do sinal indicativo de crase.…