Aula Tema 3 Atividade De Auto Desenvolvimento Fundamentos

PRÁTICA JURÍDICA Material elaborado pela Prof.ª Clarice Moraes Reis A autora autoriza a utilização estritamente em sala de aula, como material de apoio. Proibida qualquer forma de divulgação, inclusive via e-mail ou digitalização, sob pena de responsabilização criminal. 1 Sumário ORIENTAÇÕES GERAIS PARA AS AULAS DE PRÁTICA JURÍDICA CIVIL I 7º.SEMESTRES ...... 3 AULA 1…

2 de Setembro de 2013 SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................................3 2. Plano de aula............................................................................................4 2.1 Dados de identificação ......................................................................4 2.2 Tema – Corfebol X Comtemporaneidade...........................................4 2.3 Objeto…

centraremos. Alguns autores como Freire2, Parlebás3, 4 Sérgio , Paes5, entre outros, acreditam que o trabalho com as escolinhas de esportes se materializa por meio de uma prática pedagógica, preocupada com um desenvolvimento global de seus alunos, respeitando seus estágios de crescimento e desenvolvimento, físico e cognitivo, onde, a escola de esporte, através de sua práxis pedagógica, deve contemplar várias possibilidades, tais como: sociais, intelectuais, motoras, educacionais e também…

processo técnico-operativo da profissão neste contexto. 1. ------------------------------------------------- ‹ Página Anterior 2. ------------------------------------------------- 1 3. ------------------------------------------------- 2 4. ------------------------------------------------- 3 5. ------------------------------------------------- 4 6. ------------------------------------------------- 5 7. ------------------------------------------------- 6 …

Título do trabalho 3. Nome do aluno 4. Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial 5. Nome da disciplina de estágio 6. Nome da instituição onde realizou o estágio 7. Data: semestre e ano 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA : EDUCAÇÃO INFANTIL . 2.1 RELATO DAS ENTREVISTAS E OBSERVAÇÕES 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 1. Histórico da instituição 2. Estrutura física da instituição 3. Projeto…

perceber a importncia de um bom planejamento e das escolhas antecipadamente dos temas a serem trabalhados. Tambm inserido no contexto deste relatrio so apresentado s fichas oferecidas pelo professor orientador da disciplina para a obteno de coleta de dados que auxiliou elaborao do mesmo. O principal instrumento da educao fsica o movimento, por ser o denominador comum de diversos campos sensoriais. O desenvolvimento do ser humano se d a partir da integrao entre a motricidade, a emoo e…

marcado por discussões acirradas acerca do neoliberalismo e onde as organizações populares procuravam apontar alternativas. É neste cenário que um grupo de estudantes da UFSM e da UNIFRA organizaram-se com o intuito de pensar novos meios para o desenvolvimento de ações políticas . Neste processo, tomaram a Extensão Universitária e a Educação Popular como estratégicas para o amadurecimento de alternativas. Observa-se, assim, um laço com teorias políticas e pedagógicas libertárias, que…

Fundamental e Médio e na participação dos alunos, procurando refletir também sobre as sugestões e possibilidades apontadas pela literatura em relação aos problemas analisados por esse estudo. Para isso, foram revisados artigos recentes relacionados ao tema juntamente com alguns livros clássico da Educação Física Escolar brasileira. Dessa forma, com base nas publicações analisadas, concluiu-se que, as dificuldades apontadas pelos autores dos estudos são semelhantes e cabe aos professores…

DISPONÍVEIS NO AVA- NÚCELO COMUM: DPP(Desenvolvimento Pessoal e Profissional); Direito e Legislação DISCIPLINAS ESPECÍFICAS: Tecnologia Aplicada à Educação; Projeto Multidisciplinar ; Competências Profissionais; LIBRAS; Fundamentos Sociológicos da Educação;Projeto de Extensão à Comunidade, Literatura Infantil; Políticas Educacionais Educação Especial INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA: Todo conteúdo da disciplina está disponível no AVA, no entanto, as aulas tema serão liberadas em datas…

1. Curso: Educação Física 2. Disciplina: Fundamentos Metodológicos do Futebol I 3. Período: 6° 4. Semestre: 2º 5. Carga Horária Semestral: 60 h/a 6. Ano: 2011 7. Professor(a): Richard Rutemberg de Palma Campos PLANO DE ENSINO 8. EMENTA Histórico e regras básicas do futsal. Aspectos técnicos e pedagógicos da aprendizagem do Futsal. Fundamentos da técnica individual e coletiva do Futsal. Jogos recreativos e pré-desportivos. Caracterização