Aula Tema 2 Desenvolvimento Pessoal E Profissional

) Que competência você já tem? Demonstrar raciocínio lógico, demonstrar criatividade, demonstrar flexibilidade, manter sigilo, agir com paciência, expressar-se por escrita, demonstrar receptividade, e trabalhar em equipe. 2) Quais as que você precisa desenvolver? Manter-se atualizado tecnicamente, Demonstrar iniciativa e Expressar-se oralmente. 3) Quais os recursos que você já sabe usar? Manuais e apostilas, editor de texto e programas, bibliotecas de funções, computador,…

Aula 01 - O Mundo Como Você Vê TAREFA Passo 1: Você deverá se apresentar ao grupo de trabalho visando começar uma relação que certamente favorecerá a realização das tarefas no decorrer do semestre. Troque informações sobre a cidade onde mora, as coisas que gosta de fazer, o esporte que gosta de praticar, dentre outras informações sobre você. Passo 2: Ler atentamente o capítulo 1 e 2 do livro-texto e consultar material referente à Aula-tema 01 e Aula-tema 02, disponível no ambiente virtual

GRADPPA5R_20141 Você acessou como ADRIANA ALVES DE MATOS SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas Nota Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho 1 terça, 11 março 2014, 23:49 quarta, 12 março 2014,…

INFORMAÇÃO E TECNOLOGIA EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS. DESBRAVANDO O MUNDO DIGITAL Relatório apresentado, como exigência parcial para a obtenção da graduação de Sistemas da informação, na Anhanguera Educacional, sob a orientação da orientada Sra. Claudia Leitão. São Paulo 2013 Resumo Este trabalho visa Apresentar respostas das questões referente á aula de tema nº 7. A atividade de…

ETEC RODRIGUES DE ABREU Código: 135 Município: Bauru Área Profissional: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Logística Qualificação: Técnico em Logística Módulo: I Componente Curricular: Ética e Cidadania Organizacional C.H. Semanal: 2 Professor: Mario Roberto Soares I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Formar

CAMPOS SAIR Graduação GRADPPA5R_20131 Recursos Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças,…

sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas, que se afastaram da enorme onda na praia, e com…

Densenvolvimento Pessoal e Profissional Aula 2, o mundo do trabalho Aula 3, Campo Grande MS 04 de junho de 3013 Anhanguera Educacional Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aula 2, o mundo do trabalho Aula 3, Daniel Moraes

__________________________________ Lucilene Randon _____________________________________ Alexandre César Aprovado em: __/__/__ Conceito: _________________________ Sumário IDENTIFICAÇÃO 12 INTRODUÇÃO 13 1. PROJETO I – Ensino Fundamental – 100 Horas 14 2. Apresentação do Estagiário na Unidade Escolar. 16 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 17 4.…

Faculdade Anhanguera Campinas- FAC III, por tornar possível a execução deste projeto e por possibilitar minha participação nele. Agradeço também a Leda Andrade Marques, orientadora da aula de Estágio Básico Supervisionado em Psicologia Social, por todo suporte na elaboração deste Relatório e na elaboração das aulas ministradas no projeto. Não posso deixar de agradecer a Andreza Poloni Peixoto Favarin, Janaína Rocha Tamiossi, Tânia Maria Ribeiro Vilarim, e Walguenia Tonieti Andrade…