Aula Tema 2 Atividade De Auto Desenvolvimento Sustentabilidade

DPP – Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Lembrando que as alternativas podem estar em ordem diferente. Aula tema 01: O MUNDO COMO VOCE VE QUESTÃO 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo

universal; • Promover a igualdade entre os sexos e a autonom 316 Palavras 2 Páginas Rsma - O Brasil Conseguirá Atingir Até 2015 Todas As Metas Estabelecidas Pelos Objetivos Do Milênio? [pic] [pic] Faculdade Anhanguera Curso: Engenharia Mecânica Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade Autodesenvolvimento 2ª Série Prof.ª Claudia Gomes NOME R.A. Eduardo V. Rocha 1106274779 Atividade de Auto 279 Palavras 2 Páginas o Brasil Conseguirá Atingir Até 2015 Todas As Metas…

sistema usado em organizações, como vários outros sistemas. O que diferencia o SGA dos outros é a sua preocupação com o meio ambiente e com a sustentabilidade. Sustentabilidade significa “usar todos os recursos que possuímos e precisamos de forma consciente, de forma que esses recursos se perpetuem para as gerações futuras”. Um sistema que visa então a sustentabilidade busca, em todos os seus processos e recursos preservar o meio ambiente. Uma empresa que adota o SGA adquiri diversas…

WEB AULA1 UNIDADE 1 - DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E MEIO AMBIENTE RESUMO Esta aula tem por objetivo destacar os pontos que envolvem a economia ambiental e a economia ecológica. A pesquisa fundamentou-se na revisão da literatura especializada em economia do meio ambiente, tanto nacional como internacional. Questões como recursos renováveis, não renováveis, relação intertemporal, serviços ambientais e valoração da biodiversidade representam um assunto polêmico na literatura teórica e…

Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. --> As cinco dimensões propostas por Elimar Pinheiro do Nascimento no artigo são ambiental, econômica, social, poder…

Ambiente e Desenvolvimento (ECO-92) e o Fórum Global 92, para atuar em questões ambientais emergentes, contribuir com a construção de sociedades sustentáveis e influenciar políticas públicas socioambientalmente corretas. Um dos criadores do Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, documento referência para educadores e educadoras em todo o mundo, o Ecoar, ao longo dos anos, vem aprofundando pesquisas e estudos em práticas de educação para…

Projeto apresentado a Título de participação na IV Mostra Científica, realizada pela Universidade do Contestado, sob orientação do Professor José Orlando Cubas Filho. Irineópolis 2014 1. INTRODUÇÃO Ultimamente falar em sustentabilidade, tornou-se um princípio, segundo o qual o uso dos recursos naturais para a satisfação de necessidades presentes não pode comprometer a satisfação das necessidades das gerações futuras. Esta prática, cada vez mais, vem ganhando espaço…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO O ISOMORFISMO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMA TRANSVERSAL EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO HELOÍSA HELENA MARQUES DA SILVA SÃO PAULO, 2013 1 HELOÍSA HELENA MARQUES DA SILVA O ISOMORFISMO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMA TRANSVERSAL EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado e Doutorando em Administração - PMDA da Universidade Nove de Julho – UNINOVE,

também aprender a compartilhar com o amigo o que foi feito. Objetivos Aula de culinária possibilita: - Trabalhar de formas multidisciplinares diversos conteúdos escolares - Elevar a auto-estima do aluno (sentir-se útil ao preparar uma receita) - Trabalhar em equipe (aprender e respeitar as regras de convívio) - Aprender bons modos à mesa (mas nada substitui a família) - Transmitir a aprendizagem de sala de aula para os familiares - Aprender a experimentar Hábitos de…

Construindo cidadania: a comunicação comunitária como estratégia para mobilização pró-renda Carlos Renan Samuel Sanchotene1 Adriana Domingues Garcia 2 Dayane Eckhartt3 Resumo Este artigo resulta de um projeto de extensão em comunicação comunitária realizado por três alunos do 5° semestre do Curso de Comunicação Social – Jornalismo, do Centro Universitário Franciscano - Unifra. O principal objetivo foi mobilizar mulheres em um projeto de geração de renda por meio da comunicação na…