Aula Tema 1 Resposta Estudos Linguisticos E Publicitarios

para este projeto fosse concluído. Ensinar é, antes de mais, fabricar artesanalmente os saberes tornando-os ensináveis [...] (Chevallard). SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................... 09 2. A PRODUÇÃO TEXTUAL E OS PCN´s ........................................... 11 3 O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA…

público municipal, pelo apoio dado. À Universidade Federal do Pará, por disponibilizar professores abnegados e altamente capacitados. À nossa orientadora, Profª. Drª. Fátima Pessoa, pela atenção dispensada a nós, o que nos ajudou a intensificar os estudos para a melhoria de nossa produção acadêmica. Aos demais professores, que muito se dedicaram e contribuíram com os seus conhecimentos científicos e que incentivaram a conclusão desta graduação. Não temos como expressar a nossa…

portanto, a partir de um único enfoque. Uma descrição completa do processo da compreensão deve levar em conta, no mínimo, três aspectos essenciais: o texto, o leitor e as circunstâncias em que se dá o encontro. Historicamente, no entanto, o estudo da compreensão de leitura tem se caracterizado pela predominância de um ou outro extremo do processo, enfatizando ora o texto ora o leitor, como fator essencial da compreensão. Cada um desses enfoques pressupõe uma explicação…

COMUNICAÇÃO __________________________________________________________ SUMÁRIO 1-COMUNICAÇÃO 2 2LINGUAGEM 4 3-FUNÇÕES DA LINGUAGEM 226 4-LINGUAGEM CONOTATIVA E DENOTATIVA 7 5-OS PROCESSOS DA COMUNICAÇÃO.................................................................................9 6-RUÍDOS DA COMUNICAÇÃO 11 7-HIPERRTEXTO E HIPERMÍDIA 12 8-CÓDIGO 13 9-SIGNO 14 10-SEMIÓTICA 17 11-SEMIOLOGIA 21 1-COMUNICAÇÃO http://www.infopedia.pt/$comunicacao A…

público municipal, pelo apoio dado. À Universidade Federal do Pará, por disponibilizar professores abnegados e altamente capacitados. À nossa orientadora, Profª. Drª. Fátima Pessoa, pela atenção dispensada a nós, o que nos ajudou a intensificar os estudos para a melhoria de nossa produção acadêmica. Aos demais professores, que muito se dedicaram e contribuíram com os seus conhecimentos científicos e que incentivaram a conclusão desta graduação. Não temos como expressar a nossa…

século de história. Trabalhamos empenhados em proporcionar cursos técnicos de qualidade e em formar cidadãos éticos e responsáveis. Fazemos votos de que tenha sucesso e de que aproveite bem esta oportunidade de estudo e formação profissional. Seja bem-vindo! Pedro de Oliveira Barros Diretor 1 Declaro que recebi o M a n u a l do Alu n o do Curso de Se gu r a n ça do Tr a ba lh o, no ........semestre de .........., ao ingressar na ETEC “Dona Escolástica Rosa”. Diretor de…

diretamente um significado à escrita, cuja exploração não precisa acontecer de forma linear, obedecendo à sucessão de palavras. Na verdade, quase sempre, o leitor realiza um movimento de antecipações e retomadas textuais além de usar indícios não-lingüísticos para ler. A habilidade lingüística da leitura é produto de um estatuto social, de acordo com o qual cada um convive com a escrita e utiliza as técnicas necessárias a essa convivência. Dessa forma, quanto maior for o estatuto…

INTRODUÇÃO O presente projeto tem como tema a importância da leitura para as séries iniciais, enfatizando como o professor deve aprimorar suas dificuldades de trabalhar com as diversidades de textos, como despertar o hábito de leitura nos alunos que encontram-se no processo de alfabetização, para atender as dificuldades que o aluno tem em se interessar pela leitura, outro fator que se destaca são as dificuldades do professor e do aluno em se depararem com leituras de textos que não…

(MARINHO, 2010, p.375). 3 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada AS REPRESENTAÇÕES DO PROCESSO AVALIATIVO PRESENTE NOS DOCENTES EGRESSOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ADRIANA CÉLIA ALVES (UFU) Resumo de Paper Este estudo pretende analisar como os discentes egressos do Curso de Letras da Universidade Federal de Uberlândia veem o processo avaliativo. Buscaremos problematizar como os professores de Línguas em exercício, formados na Universidade…

relação às dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita nos alunos da series iniciais do ensino fundamental. O trabalho se fundamenta a partir de uma revisão bibliográfica, a princípio para compreender alguns conceitos da literatura em relação ao tema. Em seguida apresentamos como ocorre a aprendizagem e os fatores que influência. Posteriormente focaremos nas dificuldades em relação a escrita e a leitura, e as ações docentes frente às dificuldades de aprendizagem, bem como o uso da…