Aula Tema 1 Projeto De Extensao

Faculdade HSM Núcleo de Prática Acadêmica (NPA) Manual de orientações para o cumprimento das horas de Atividades Complementares 2014 As Atividades Complementares abrangem o ensino, a pesquisa e a extensão, estão fixadas em uma carga horária de 200 horas e seu cumprimento é considerado requisito indispensável à conclusão do curso e colação de grau do aluno. As Atividades Complementares se apresentam como práticas acadêmicas obrigatórias para todo aluno, não permitem dispensa e podem…

Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI ISSN 1809-1636 DIREITOS HUMANOS E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Human Rights end the Construction of Citizenship Andreia Cadore TOLFO1 RESUMO Este artigo apresenta um relato do Projeto de Extensão “Direitos Humanos e a Construção da Cidadania”, desenvolvido junto ao curso de Direito de uma instituição de ensino superior. O referido projeto tem como premissa a concepção de que a extensão, vinculada à pesquisa e ao ensino, pode ser utilizada…

Filho desde 1987 e coordena o Laboratório de estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: produção e avaliação de materiais didáticos, temas transversais, esporte educacional, organização curricular, conteúdos e avaliação. Compreenderemos, neste trabalho, que a Educação Física tem um papel fundamental na Educação Infantil, através do conhecimento…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO. CURSO DE EXTENSÃO LEITURA E ESCRITA NA PRÁTICA DOCENTE ROSÃNGELA DA SILVA ÁLVARO FRANÇA NATAL/RN

redes mais adequados para cada tipo de necessidade de trabalho e conseguir expressar, ou defender, a sua escolha com parâmetros técnicos e científicos. - No contexto cientifico o aluno deverá obter fundamentação técnica para propor ou escolher temas para pesquisas relacionados as tecnologias de redes e seus fundamentos. Objetivos específicos: Fornecer ao aluno fundamentos de: Rede de transmissão de dados, redes de computadores, LAN, WAN, modulação, modos de transmissão, padrão…

RA 3970891986 Princielle de Almeida Lima – RA 3937861236 Projeto de Extensão à Comunidade Professora Ma. Fabiane Gomes da Silva de Lima Campo Grande – MS Novembro/2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Atividades práticas supervisionadas Campo Grande – MS Novembro/2014 Etapa1: Aula-tema: Um mapa para iniciar um percurso. A escola como geradora de cultura ea participação da comunidade. Passo 1 Realizar uma ampla pesquisa, em textos diversos,…

1 Coletiva: Projeto de extensão no Canal Universitário de Campinas Prof. Carlos Alberto Zanotti Faculdade de Jornalismo – CLC – PUC-Campinas Resumo Este trabalho visa apresentar o programa de entrevistas denominado “Coletiva”, implantado no Canal Universitário de Campinas (CNC), como uma possibilidade de extensão acadêmica para os cursos de jornalismo. A experiência reuniu, durante um ano e meio, um grupo de alunos de segundos e terceiros anos (matutino e noturno) da Faculdade de…

UFPB-PRAC X Encontro de Extensão 8CCSADFCPEX01 O USO DA CONTABILIDADE DE CUSTOS NO PROCESSO DE DETERMINAÇÃO DO PREÇO DE VENDA Emanuella Bernardo (1); Lucivania Jacinto da Silva (2); Macicley Felix (2); Vitor Marreiro dos Santos (2); Adilis Oliveira da Rocha (3) Centro de Ciências Sociais Aplicadas/Departamento de Contabilidade e Finanças /Probex Resumo A formação do preço de venda é um processo de tomada de decisão estratégica para as empresas, principalmente nos…

EXATAS E GERENCIAIS 2012 GUIA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Departamento de Ciências Exatas e Gerenciais CURSOS ADMINISTRAÇÃO CIÊNCIAS ATUARIAIS CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS ECONÔMICAS São Paulo 2012 Sumário 1. Carga horária e regras básicas ............................................................................................... 2 2. Categoria A – Atividades Fora do Campus…

CONSTRUINDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO – UM PROJETO PARA O ENSINO BÁSICO Valéria Vieira1 Argeu Russo2, Carlos Alberto Vianna3 , Dayane Hermogenio4, Francisco Reginaldo Caetano de Araújo5 Arnoldo Façanha6 1 UENF (LBCT/CBB) e UFRJ (IBqM/PEGD) / vavibr@yahoo.com.br 2 UENF/LBCT/CBB 3 UENF/LBCT/CBB 4 UENF/LBCT/CBB 5 UENF/CBB 6 UENF/LBCT/CBB /arnoldo@uenf.br RESUMO O Ensino de Ciências passa por uma série de questionamentos em relação a sua eficiência. Ele vem sendo…