Aula Tema 06 Preparando Para O Mercado Sustentavel

... 04 6-Organização Curricular ..........................................................................................05 6.1Matriz Curricular ................................................................................................... 06 6.2-Competência, Habilidades e Bases Tecnológicas................................................. 07 7-Metodologia .............................................................................................................. 15 8-Critérios de

.................................................06 1. O CAMPO DE ESTÁGIO: INSTITUTO EDUCACIONAL MILLENIUM- EDUCAÇÃO BÁSICA..........................................................................................06 1.1. Caracterização Escolar......................................................................................06 1.1.1. A escola e sua história....................................................................................06 1.1.2. A escola e seu contexto.................

coletiva, mediados pela tecnologia no qual o professor é quem intermedia e orienta. A utilização do quadro-negro, do livro texto e do professor conteudista vem diminuindo conforme aumenta a aplicação destas novas tecnologias. Mas, o planejamento de uma aula com estes recursos exige preparo do ambiente tecnológico, dos materiais a serem utilizados, dos conhecimentos prévios dos alunos e do domínio da tecnologia por parte do professor, e esta tecnologia utilizada não refere-se…

foram disponibilizados para serem aplicados em tecnologias voltadas para a educação e capacitação docente. O projeto prevê a utilização das tecnologias tanto nas salas temáticas, onde são desenvolvidas atividades específicas como reforço escolar, aulas de música, 4 brinquedoteca e formação profissional, quanto em um amplo espaço que recentemente foi inaugurado para este fim. Esta sala, destinada ao uso de tecnologias na educação é ampla, nova, porém subutilizada. A ONG Esperança conta com apenas

26/03/2013 a 10/04/2013, no período vespertino, com a finalidade de aperfeiçoar o conhecimento adquirido no Curso de Pedagogia do CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE. Foi por meio desses estágios, que tive a oportunidade de conhecer o mercado de trabalho na área em que vou atuar após minha formação. É etapa fundamental no processo de formação profissional, esses estágios foram realizados em ambientes escolares e não escolar, que por meio da observação, e registro tive…

.................. 11 Atividades Previstas .................................................................................. 11 Campo de Estágio ..................................................................................... 12 Regência de Aulas .................................................................................... 14 Participação em Eventos ........................................................................... 14 Participação em Reuniões ...............................

conceitos das seguintes disciplinas que foram ministradas em sala de aula, entre aos quais destacamos neste trabalho: Finanças em Projetos de T.I, Economia e Mercado e Gerenciamento de infraestrutura focando o emprego das mesmas na área empresarial. Sumário UNIVERSIDADE PAULISTA 1 PIM V 1 Sumário 4 2.1 GERENCIAMENTOS DE INFRAESTRUTURA 6 2.2 FINANÇAS EM PROJETOS DE T.I 8 2.3 ECONOMIA E MERCADO 10 3. CONCLUSÃO 13 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14…

santanderempreendedor.com.br ANHANGUERA EDUCACIONAL. Manual para elaboração de trabalhos acadêmicos: apresentação - NBR 14724. Anhanguera Educacional. Disponível em http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html Acesso em: 06 dez. 2010. CHIAVENATO, Idalberto. Administração : Teoria, Processo e Prática. 4ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007 (PLT). Veja o futuro antes dos outros do Prof. Roberto Shinyashiki disponível no site…

as contribuições que a aplicação do Exame de Suficiência pode proporcionar aos profissionais da área contábil, bem como evidenciar possíveis deficiências que as Instituições de Ensino Superior e os alunos apresentam em relação às necessidades do mercado atual frente à aplicação do referido exame. Assim, na obtenção de fundamentos teóricos que sirvam de suporte para a explanação e desenvolvimento do estudo, optou-se em fazer um levantamento bibliográfico, com o propósito de definir as…

currículo acadêmico, dando-lhe estrutura, segurança e entrosamento com o meio de atuação da carreira escolhida. Por meio dele o estudante tem contato direto com o espaço organizacional, tem a possibilidade de exercitar sua capacidade de adaptação ao mercado de trabalho e estabelece uma relação efetiva com aquele que vem a ser o objetivo e razão da sua prática docente: o ALUNO. 1- ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA