Aula Tema 05 Recursos Da Internet

alunos, e o próprio professor, já vivem há muito tempo. Agora, passadas duas décadas desde o início desse processo de inserção das novas tecnologias na escola, já não faz mais nenhum sentido discutir se vale ou não a pena usar os computadores, a internet e as TICs de forma geral. O mundo, independentemente da falta de vontade de alguns professores e da má vontade da maioria dos políticos, já definiu que não poderá continuar existindo sem essas novas tecnologias. É simplesmente impossível…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas As atividades colaborativas compõem um desafio e devem ser desenvolvidas em equipe ao longo do semestre. São conduzidas pelo professor orientador e tem como objetivo promover a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que cada participante contribua efetivamente na elaboração de um projeto. Forme um grupo com a quantidade de estudantes indicada por seu professor orientador. Organize os encontros para estudo, tire…

de Estágio, Desenvolvimento e Considerações Finais. Trabalho Prático (tema a escolher). OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo geral Integrar a Organização e Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). Objetivos específicos Desenvolver projetos teórico e prático. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS UNIDADE I Caracterização da organização  Dados gerais da Organização: endereço completo, telefone, site na internet e CNPJ;  Negócio/Área de Atuação;  Histórico da…

condições entre as escolas do Brasil, pois, enquanto algumas já atuam com tablets e notebooks, com alunos acessando a internet e a intranet, outras carecem de meios elementares, como espaço e estrutura - mas fazem um trabalho digno nas condições em que atuam. Considerando isso, passemos a pensar e propor uma reflexão sobre o serviço de que acontece a partir da sala de recursos multifuncionais onde se efetiva na ação do projeto. O presente artigo se constitui num trabalho resultante de…

A INTERNET COMO FERRAMENTA VOLTADA PARA O ENSINO-APREDIZAGEM Manaus – AM 2013 Deryk J. S. Carrera Keytte Mawilla Jander Maciel Paulo Ricardo Roberson Silva Uszernei Gomes Roberval Nunes A INTERNET COMO FERRAMENTA VOLTADA PARA O ENSINO-APREDIZAGEM Trabalho solicitado pela professora Adriane Maia da disciplina tecnologias educacionais da turma LMM01S1 do turno matutino do curso Matemática. Para à obtenção de horas complementares. Manaus – AM 2013…

OBSERVAO E INTERVENO 05 3.1 Caracterizao do Campo de Estgio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENO 4.1 Introduo 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Terico 08 4.4 Planos de Aula da Interveno 08 4.5 Relato da Aplicao da Interveno 11 CONSIDERAES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTGIO 12 REFERNCIAS 13 APNDICE (se houver) 14 1 INTRODUO NA INTRODUO deve justificar a importncia do…

para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma dúvida durante o autoestudo, entre em contato com seu professor-orientador na sua unidade. Aula-tema 07: Inovações em sustentabilidade. Atividade A partir do estudo do Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da Aula-tema 07, incluindo a leitura do texto descrito no Passo 01, responda à questão do Passo 02. Para realizar esta atividade, siga os passos descritos em seguida.…

19-02-2014 Aula livre Projeto de aula Professora: Carol Nascimento Turma: 1º ano A Atividade: Alfabeto Objetivo: Aprender a ler e escrever Metodologia: Ensinar as crianças a conhecer a cada letra separando vogal das consoantes, diferenciar o som, e aprender a ler escrever. Recurso: E.v.a, vídeos, historias, e atividades em sala. Cronograma: 13:00 h as 13:50 h Avaliação: Uma prova oral para

Desenvolvimento pessoal e Profissional Recursos tecnológicos: Justificativa e estratégia de uso Objetivos: Aplicação de tecnologias assistivas uma sala de aula com vários computadores , com jogos interativos sobre aprendizagem Uma boa sala de informática , pode atrair mais as crianças a aprenderem sobre letras e números, através de jogos infantis

Relatório - Plano de Aula 25/07/2012 11:18 Página: 1/16 Disciplina: DPR0233 - DIREITO EMPRESARIAL IV ( FALÊNCIA E RECUPERAÇÃO ) Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Do Direito Falimentar e da Recuperação OBJETIVO O aluno deverá ser capaz de compreender a evolução do Direito Falimentar desde o Decreto-Lei 7661/45 até a Lei 11101/2005, identificar as principais modificações e os novos Institutos impostos pela nova legislação TEMA Histórico. Evolução. Decreto-Lei 7661/45 e Lei 11101/2005