Aula Tema 05 Os Direitos Humanos

servirão como referencial teórico para uma futura especialização contribuindo, também, para o aperfeiçoamento do trabalho como profissionais da educação, promovendo o enriquecimento cultural, bem como, ajudando na superação de limitações como ser humano e professor. Passa-se então a questionar metodologias, tornando-se, também, um ponto de partida para outras reflexões, derivadas das quais expostas, para outros novos questionamentos, e, principalmente para analises inda mais acuradas.…

Pato Branco 24/05/201 Pesquisa Aplicada Aula 1 ALGUMAS INFORMAÇÕES PESQUISA APLICADA  16 horas/aula  Forma de explanação:  Aula expositiva  Atividades práticas 24/05/201 Pesquisa Aplicada Aula 1 PESQUISA APLICADA  1 Metodologia científica – ABNT  2 Pesquisa bibliográfica  3 Pesquisa de campo  4 Análise de dados e informações  5 Organização de dados e informações: tabelas, gráficos, organogramas, planilhas 24/05/201 Pesquisa Aplicada Aula 1 …

............................................. 04 2.1 Atividade em Sala de Aula ................................................................ 04 2.1.1 Resultado e Discussões ............................................................ 04 2.2 Atividade Desenvolvida na Escola ...................................................... 05 2.2.1 Atividade Desenvolvida nas 5°D e 5°E ........................................ 05 2.2.2 Resultado e Discussões ............................................

O LÚDICO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: Inclusão de jogos lúdicos, nas aulas das crianças do 1º ano das escolas estaduais de Alvinópolis. FONSECA 2011 O LÚDICO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: Inclusão de jogos lúdicos, nas aulas das crianças do 1º ano das escolas estaduais de Alvinópolis. Projeto apresentado ao Instituto Superior de Ensino de Janaúba – ISEJAN como requisito para a aprovação na disciplina Metodologia

e estímulos que me impulsionaram a buscar qualificação profissional a cada dia, e a minha supervisora de estágio Anailma Silva pela enorme dedicação e colaboração para a realização do mesmo”. SUMÁRIO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 5 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA 7 2. JUSTIFICATIVA 9 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 4. OBJETIVOS 14 4.1 OBJETIVOS GERAL 14 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICO 14 5. METODOLOGIA 15 5.1 ABRANGÊNCIA 15 5.2 INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS…

observações realizadas no período de 07/05 a 17/05/13 na Escola Municipal Vereador João Bosco Ribeiro, na Rua dos Navegantes, S/N, centro, da cidade de Paulo Afonso – Bahia, a qual nos acolheu desde o principio. A escola atende a comunidade local em turno diurno com series do ensino fundamental I. A origem da palavra cidadania vem do latim “civitas”, que quer dizer cidade. A palavra cidadania foi usada na Roma antiga para indicar situação política de uma pessoa e os direitos que essa…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva é ação politica cultural social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos estarem juntos, aprendendo e participando sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma e educacional fundamentado na concepção de direitos humanos que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis e que avance em relação a ideia de equidade formal ao contextualizar as…

OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

..........8 4- ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA......................................12 5- ENTREVISTAS COM PROFESSORES REGENTES............................................13 6- DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE HISTÓRIA...................................15 7- PLANO DE AULA...................................................................................................22 8- RELATO DAS ATIVIDADES DE REGÊNCIA........................................................25 9-…

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 05: Os direitos internacionais dos homens Além de dispor sobre a mais notória das organizações internacionais, a Carta das Nações Unidas, assinada em São Francisco a 26 de Junho de 1945, concluindo a Conferência das Nações Unidas sobre a Organização Internacional, também veicula o Estatuto da Corte Internacional de Justiça, principal órgão jurídico da ONU. As atribuições da Corte são: 1º) consultivas, respondendo a consultas por meio de…