Aula Tema 05 Medidas De Posição Estatistica Descritiva

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 1 INTRODUÇÃO 02 2 CONHECIMENTO 03 2.1 Conhecimento empírico ou senso comum 04 2.2 Conhecimento teológico 05 2.3 Conhecimento filosófico 06 2.4 Conhecimento científico 07 3 CIÊNCIA 09 4 DEMARCAÇÃO CIENTÍFICA 10 5 TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS 1 5.1 Resumo 1 5.2 Artigo científico 14 5.4 Relatório de estágio 28 6 TIPOS DE PESQUISA 3 7 ENFOQUES TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PESQUISA 37 7.1 Positivismo 38 7.2 Materialismo dialético 39 7.3…

CONCLUSÃO DE ESTÁGIO........................................... 8.1 O QUE É UM PROJETO DE ESTÁGIO..................................................................................... 8.2 ESCOLHA DO TEMA, DO PROBLEMA, DO LOCAL E DO ORIENTADOR...................... 8.2.1 Definição da área e do tema....................................................................................................... 8.2.2 Definição do problema....................................................................

avaliação e medidas de controle de riscos ambientais de acordo com normas regulamentadoras e princípios de higiene e saúde do trabalho. Desenvolve ações educativas na área de saúde e segurança do trabalho. Orienta o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC). Coleta e organiza informações de saúde e de segurança no trabalho. Executa o Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA). Investiga, analisa acidentes e recomenda medidas…

13. CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III AN. III - 1.14. CIÊNCIAS DOS MATERIAIS AN. III - 1.15. FÍSICA III E FÍSICA EXPERIMENTAL III AN. III - 1.16. GESTÃO AMBIENTAL AN. III - 1.17. MECÂNICA VETORIAL ESTÁTICA AN. III - 1.18. PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA AN. III - 1.19. PROGRAMAÇÃO II AN. III - 1.20. CÁLCULO NUMÉRICO AN. III - 1.21. ELETROTÉCNICA GERAL AN. III - 1.22. EQUAÇÕES DIFERENCIAIS APLICADAS I AN. III - 1.23. FÍSICA IV E FÍSICA EXPERIMENTAL IV AN. III - 1.24. METODOLOGIA E PROJETO

4 10.5 Esquema (04h) 10.6 Relatórios: Pesquisa Científica; Aula Prática; Visita Técnica (04h) 11. NORMAS DA ABNT (2ª PARTE) (04h) 12 TRABALHOS ACADÊMICOS ORAIS (04h) 12.1 Conferência 12.2 Comunicação Acadêmica Oral 12.3 Comunicação Científica Oral 12.4 Mesa Redonda 12.5 Seminário PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS (Aulas e Tutorias) O conteúdo programático será trabalhado através dos procedimentos: 1 - Acompanhamento das aulas na apostila do Curso: normas e modelos de trabalhos acadêmicos.

fecundidade e de mortalidade, assim a camada da população mais jovem diminuiu, e a mais velha aumenta de forma acelerada e como resultado têm-se o envelhecimento da população ( LEBRÃO; DUARTE,2007) A pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) revela que há mais pessoas com mais de 65 anos do que crianças com menos de quatro anos. De acordo com dados do Censo 2010, realizado pelo IBGE, o idoso tem adquirido maior qualidade de vida e por isso tem vivido mais e…

Aderência na prática de atividades físicas Hoje em dia saber que a prática do exercício proporciona benefícios a nossa saúde, não é razão suficiente para os trabalhadores transformá-la em um hábito comum de nossa vida diária ou até mesmo participar das aulas de ginástica laboral oferecidas em seus empregos. Em uma pesquisa realizada e publicada em artigo por (TAHARA; SILVA, 2003), fala que os motivos para uma prática contínua incidem sobre a conquista de melhoria dos níveis…

A modalidade DIGITAL é de fato uma nova ótica sobre o processo de ensino aprendiza‐ gem que está sendo bastante difundida e incorporada por aqueles que buscam a íntima convivência com o relativismo das ciências. Sendo assim, compartilhamos da visão de que uma aula é um movi‐ mento que vai muito além dos limites de espaço e tempo. Quanto ao processo de construção do conhecimento, percebemos que ele ocorre pela discussão acerca da realidade e de seu contexto, exigindo entendimento,…

A modalidade DIGITAL é de fato uma nova ótica sobre o processo de ensino aprendiza‐ gem que está sendo bastante difundida e incorporada por aqueles que buscam a íntima convivência com o relativismo das ciências. Sendo assim, compartilhamos da visão de que uma aula é um movi‐ mento que vai muito além dos limites de espaço e tempo. Quanto ao processo de construção do conhecimento, percebemos que ele ocorre pela discussão acerca da realidade e de seu contexto, exigindo entendimento,…

Experimental da Lei de Hooke. Plano Inclinado. Estudo dos Fluidos em Equilíbrio. Determinação do Coeficiente de Dilatação Linear de Um Material. Determinação da Condutibilidade Térmica em Sólidos. Determinação da Velocidade do Som. Instrumentos de Medidas Elétricas. Medida de Resistência. Circuitos Elétricos. Estudo de Um Fenômeno Transitório Simples. Estudo dos Circuitos Rl, Rc e Rlc. Ponte Retificadora. Bibliografia: 1. RESNICK, R. , HALIDAY, D. , Fundamentos da Física, Volumes I ,…