Aula Tema 05 Leitura E Produção Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Texto

atividade em sala de aula. Artes: (material de apoio – A arca de Noé) 07:10 11:10 4 horas 28/02/12 Geografia: (bairro ou setor); Português: Criando um novo final para a história da princesa e a Bola de boliche.; 07:10 11:10 4 horas 29/02/12 Matemática: (Problemas com cédulas); História: (Música – na casa da vovó bisa) atividade em Sala de aula. 07:10 11:10 4 horas 01/03/12 Ciências (Predador X presa); Matemática: (composição de números), atividade em sala de…

DO 06/05/05 – SEÇÃO I – PÁG. 14 - FILOSOFIA Comunicado O Secretário da Educação, considerando: a importância do professor como agente de formação; a relevância da ação docente na implementação da política educacional e na construção de uma escola democrática, solidária e competente; a necessidade de se ampliar o quadro efetivo de professores da rede estadual de ensino objetivando o fortalecimento da equipe escolar na execução e consolidação da proposta pedagógica, comunica às…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Prof. Julho Zamariam Tutor eletrônico: Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial: Guaranta do Norte 2012 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Em sua obra: “O Ensino de História e a Construção da Cidadania”, o autor (FONSECA, 2005), aborda a perspectiva da contribuição da história para a construção da cidadania. Para o autor, é preciso que os profissionais do…

Estágio Supervisionado é um componente curricular obrigatório para todos os alunos do Curso de Filosofia, observadas as disposições curriculares: "Sólida formação de história da filosofia, que capacite para a compreensão e a transmissão dos principais temas, problemas, sistemas filosóficos, assim como para a análise e reflexão crítica da realidade social em que se insere.” O presente relatório de estágio descreve as atividades desenvolvidas por mim na disciplina…

Inglesa do Instituto de Ciências Humanas e Letras. Orientador (a): Maria Eliane Monteiro de Miranda MANAUS 2012 SUMÁRIO 01. Tema .........................................................................................................................04 02. Delimitação…

o de alguém que consegue identificar as aspirações, os desejos, as expectativas da comunidade escolar e articular a adesão e a participação de todos os segmentos da escola na gestão em um projeto comum. O diretor não pode se prender apenas às questões administrativas. Como gestor, cabe-lhe ter uma visão de conjunto e uma atuação que apreenda a escola em seus aspectos pedagógicos administrativos, financeiros e culturais. A Gestão Pedagógica é o lado muito importante e significativo da escola

meninas As crianças entram na escola por volta das 7:00 horas e tomam café até 7:15 da manhã, depois se encaminham em fila para a sala de aula, sempre conduzidas pelo seu professor. A primeira aula foi de Educação Física com a professora Andressa, onde os meninos jogaram futebol e as meninas jogaram vôlei. Em seguida, foram dadas duas aulas de português baseadas em ditos populares, as crianças tiveram de explicar os significados de cada um (ex: uma mão lava a outra), como…

Bugres– MT 2013 .¬¬¬ SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO. 04 1.1 Caracterizações da instituição, identificação e formação acadêmica. 04 2 – PLANO METODOLÓGICO DE TRABALHO E DESENVOLVIMENTO. 05 2.1 Estágio de observação das aulas de química. 05 2.2 Estágio de regência / Plano de aula 08 3 – ESTUDOS E REFLEXÕES SOBRE OS PCNEM E PCN+: ATIVIDADE I 11 4 - PREPARANDO AVALIAÇÕES DE QUÍMICA 12 5 - ELABORAÇÃO APOSTILA MINICURSO: ATIVIDADE III 15 6 -…

da disciplina: Projeto Multidisciplinar III. Orientadora: Tutora a Distância Priscila Beck. BRASILIA / DF 2012 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 INTRODUÇÃO 4 O PROJETO EDUCATIVO 4 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO PARA A EDUCAÇÃO 6 PROJETO – A escolha do tema e sua justificativa 8 O PROJETO 9 CONTEUDOS, HABILIDADES E COMPETENCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS DURANTE O PROJETO: 9 RECURSO DIDATICOS 9 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS 10 CONCLUSÃO 10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 12 …