Aula Tema 05 Elaboração Do Plano De Produção

do Curso de Educação Física MANUAL DO PROJETO: TEMA INTEGRADOR: Curso de Educação Física Várzea Grande 2014 REGULAMENTO DOS TEMAS INTEGRADORES DO UNIVAG APRESENTAÇÃO Este manual tem como finalidade orientar e estruturar a elaboração e apresentação dos Temas Integradores (TI) do curso de Educação Física do UNIVAG. OBJETIVO DO TEMA INTEGRADOR (TI) Entende-se como Tema Integrador a atividade curricular que tem o objetivo de…

utilização de recursos diversos (teóricos, lúdicos, computacionais, etc.) que possam ser utilizados como auxiliares em sala de aula ou para comporem um laboratório nas escolas. Este desafio é importante para que cada elemento do grupo perceba a importância da autoprodução didática como incentivo para a evolução de sua prática pedagógica. Além disso, o desafio requer a produção de uma análise crítica e uma autoavaliação do material construído. Objetivo do desafio Construção de…

Uma realidade vivenciada em nossa educação hoje é a fragmentação do trabalho docente que transforma o professor em mero executor daquilo que é pensado na academia pelos especialistas, em uma visão taylorista do ensino. A autonomia docente na elaboração e aplicação dos objetivos e conteúdos do ensino encontra terreno fértil no ambiente da escola democrática, onde sua atuação é reflexiva e participativa. Como o educador-gestor pode contribuir para a realização desta proposta que busca a…

TUCANO/BA 2014/2 Plano de Estágio II 1 IDENTIFICAÇÃO a) Giltânia Santos de Jesus Santana, 00744770, 2014.2. b) Prefeitura Municipal de Tucano, Avenida Antônio Carlos Magalhães, 184 – Centro, Tucano/BA - Secretaria de Administração e Planejamento - Setor de Habitação. c) Projeto no qual o aluno será inserido para a realização do estágio: Setor de Habitação. d) Nome do supervisor de Campo/CRESS Adriana de Carvalho Moura/CRESS

................................. 17 2.2.4 ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV......................................................... 19 Relatório de observação da prática docente......................................... 19 3. PESQUISA E PRODUÇÃO DE TEXTO................................................ 22 3.1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I............................................................ 22 3.1.1 NÃO FOI REALIZADO O TEXTO NESSE ESTÁGIO 22 3.2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II......

Plano de Ensino Disciplina: 4957 - Sociologia Aplicada 2013/2 Carga Horária: 60 h Ementa: A Sociologia como Ciência. Formulações Conceituais dos Sistemas Socioeconômicos. Relações de Produção e Sociedade. Objetivos da Disciplina: Contribuir na formação acadêmica e profissional através da reflexão sociológica as relações entre o mercado de trabalho, suas necessidades e apelos, em contraposição às exigências éticas do profissional de engenharia, este entendido nas…

LUCIANA APARECIDA NUNES PORTFÓLIO DE ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO I DANIEL RELL Xanxerê/SC Junho de 2015. UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC CAMPUS DE XANXERÊ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PORTFÓLIO DE ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO I DANIEL RELL Portfólio acadêmico apresentado à Disciplina de Administração da Produção I como um dos requisitos para aprovação.

E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO A importância do tema da páscoa vai

...............................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Fundamental II: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula................................................

necessárias para sua inserção social. A elaboração deste projeto se justifica não só pelo atendimento das exigências legais da Secretaria Estadual de Educação, mas também pela necessidade de um instrumento norteador das ações pedagógicas, administrativas e jurídicas a fim de efetivar as ações propostas no PIA e atingir nossas metas de proficiência e aprovação para 2013. Uma vez detectados os problemas, dificuldades, anseios e necessidades foi necessária à elaboração deste Projeto…