Aula Tema 05 A 08 Projeto Multidisciplinar 3 5 Periodo A

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS PERÍODO 2009 - 2013 CAMPINAS - SP SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6 1.1 MISSÃO ................................................................................................................ 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS ...................

processo ensino/aprendizagem e pode contribuir com a escola na missão de resgate do prazer no ato de aprender. A psicopedagogia “Seria a área de atuação mais indicada para atender as crianças com problema para aprender, porque oferece uma ação multidisciplinar e conta com um acervo de técnicas de diagnóstico e tratamento em suas raízes.” (SCOZ, 2009, p. 160) O psicopedagogo na instituição de ensino é um profissional qualificado que está apto para trabalhar na área da educação dando…

PROJETO BÁSICO DE EDH NA FORMAÇÃO CONTINUADA CURSO: EDH e Diversidade na Sociedade Inclusiva 1 - Instituição proponente: PROPONENTE: Universidade Federal de Alagoas/UFAL UF: ALAGOAS RAZÃO SOCIAL: UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CNPJ/MF: 12.449.880/001 – 67 ENDEREÇO: Campus A. C. Simões – BR 104 Norte – Km 14 TELEFONE: (82) 3214 1006/1048 FAX: (82)3214 17 00 (REITORIA) EMAIL: gr@reitoria.ufal.br 1.1 - Área(s) participante(s) do projeto: REDHBRASIL/@EDHESP/UFAL/PROEX…

.............................................04 Introdução................................................................................... 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 2 – Entrevista com o responsável pelo

ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DO TRABALHO E ECONOMIA SOLIDÁRIA I - Identificação 1. Identificação do projeto * Nome do Projeto: PRÓ - CATADORES – RECUPERANDO VIDAS, REINTEGRANDO CIDADANIA. | * Local de Execução: no Estado do Maranhão | * Duração: 36 meses | Resumo do Projeto: O Projeto: PRÓ - CATADORES – RECUPERANDO VIDAS, REINTEGRANDO CIDADANIA é uma proposta da Secretaria de Estado do Trabalho e Economia Solidária do Maranhão de resgate da…

Pedagogia, sob a orientação das Tutoras: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira. Tutor presencial: Eliana Manzan Sertãozinho 2014 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 A) OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 6 B) ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELA PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA 9 C) PLANO DE AULA 01 11 D) REGENCIA 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 15 IDENTIFICAÇÃO Estagiários: CAMILA RASTELI RIBEIRO…

-571500FACULDADE DE AMERICANA Mantida pela: Associação Educacional Americanense Credenciamento: Portaria MEC n.º 766/99 - DOU 18/05/99 00FACULDADE DE AMERICANA Mantida pela: Associação Educacional Americanense Credenciamento: Portaria MEC n.º 766/99 - DOU 18/05/99 013970 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Mapeamento da Organização Base para o PROEX AMERICANA 2014 2º SEMESTRE – Teoria da administração II Capa Folha de rosto Dedicatória (opcional) Agradecimentos…

............................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................09 3 – Plano de Aula............................................

Estágio Supervisionado do 5° período. Supervisão Acadêmica: Prof. Supervisão de Campo: Período: BOM DESPACHO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................04 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................05 2.1 Identificação do Campo de Estágio........................................................05 2.2 Plano de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CURSO DE HISTÓRIA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE HISTÓRIA – LICENCIATURA SÃO LUÍS 2006 2 José Reinaldo Tavares Governador do Maranhão Prof. José Augusto Silva Oliveira Reitor da UEMA Prof. Gustavo Pereira da Silva Vice-Reitoria da UEMA Profª. Myriam de Magdala Teixeira e Silva Pró-Reitoria de Administração Prof. Celso Beckman Lago Pró-Reitoria…