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GRARSMAA4_20112: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Página 1 de 4 Você está aqui Graduação GRARSMAA4_20112 – dimensões e indicadores Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade Sair Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Responsabilidade Social e Meio Amb… Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade Terminar revisão Iniciado em domingo, 25 setembro 2011, 13:30 Completado em domingo, 25 setembro 2011, 13:37 Tempo empregado 7 minutos 1 segundo Notas 2/4 Nota 0.5 de um máximo de 1(50%) Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável Aula-tema 06: Preparando-se para o mercado sustentável (Adaptado de ANTT 2008) Aula-tema 07: Inovações em sustentabilidade. Aula-tema 08: Inovações em sustentabilidade 1 Notas: 1 A questão da responsabilidade social é inerente às organizações. Muitas empresas estão publicando espontaneamente seus balanços sociais evidenciando a responsabilidade social corporativa. Sobre o Balanço Social é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. é uma ferramenta de uso interno para autoavaliação do desempenho e acompanhamento das práticas de responsabilidade social corporativa. b. é o documento que avalia a situação da empresa na dimensão social, registrando realizações no campo da educação, cultura e qualidade de vida. c. é o processo que…

Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Resumo Web aula Atividade de…

Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente Urbano da Universidade da Amazônia – UNAMA. Área de Concentração: Urbanização e Meio Ambiente. Linha de Pesquisa: Educação Ambiental. Orientador: Prof. Dr. Carlos Jorge Paixão. BELÉM 2011 3 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Marineide Sousa Vasconcellos CRB 2/1.028 372.357 A656e Aquime, Maria Luzia Pantoja. Educação ambiental no espaço urbano de Belém-PA: análise das atitudes pró-ambientais em uma…

que tinham dela e como se localizavam. Foto: Fenners 1984. Lynch identificou, como principal conclusão, que os elementos que as pessoas utilizam para estruturar sua imagem da cidade podem ser agrupados em cinco grande tipos: caminhos, limites, bairros, pontos nodais e marcos. Concluiu também que essa percepção é feita aos poucos, já que é impossível apreender toda a cidade de uma só vez. Portanto, o tempo é um elemento essencial. Além disso, verificou que nada é experimentado…

título de Especialista em Gestão de Pessoas e Projetos sociais. Professor Orientador: Milton J. Zamboni Itajubá/MG 2012 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO: Em que contexto se insere o projeto.........................................................06 1.1 O que é a sua organização e em que realidade o projeto vai atuar......................................07 1.2 Quais serão os participantes do projeto...............................................................................09…

AULA TEMA 7 E 8 Ratings: 0|Views: 8,874|Likes: 0 Publicado porClelma Santiago More info:Published by: Clelma Santiago on Oct 22, 2013Direitos Autorais:Attribution Non-commercialAvailability:Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.Free download as PDF, DOCX, TXT or read online for free from Scribd Flag for inappropriate content|Acrescentar à coleção Ver Mais See less http://pt.scribd.com/doc/178078867/AULA-TEMA-7-E-8 10/25/2013 pdf text original AULA…

ocorre da seguinte forma Relatrio Parcial De 0,0 (zero) a 3,0 (trs) pontos. Cumprimento das atividades (Cronograma) Relatrio Final De 0,0 (zero) a 7,0 (sete) pontos. Nota final da disciplina Nota relatrio parcial nota do relatrio final do Prointer. Os relatrios devero conter a citao das referncias bibliogrficas conforme as normas brasileiras da ABNT Associao Brasileira de Normas Tcnicas. (http//www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html) muito importante que voc…

resultados do projeto aplicado e analisá-los. Tendo em vista a crescente importância dada ao tema, o presente estudo se viabiliza pela necessidade de se estruturar uma estratégia de educação financeira para crianças, evidente pela situação em que vivem em uma era de consumismo estimulado pela mídia que influencia agressivamente o público infantil e que leva os pais a satisfazerem seus desejos. Palavras-chave: Educação financeira. Projeto educacional. Análise de resultados. …

UNIDADE 1 - BELO HORIZONTE –MINAS GERAIS CURSO PEDAGOGIA – LICENCIATURA - 3ª Série. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS-PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Ângela Rosalina Silva RA 6784372562 Alexandra Gonçalves de Almeida RA 6791385920 Lucilene Vieira de Paula Guedes Rocha RA 6791438362 Marizina Maria da Silva Coelho RA 6791369403 Rita de Cássia Silva Aragão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS MESTRADO PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA IGOR DE MORAES PAIM AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL SUBJACENTES AOS DISCURSOS DOCENTES E DISCENTES: DO ARCABOUÇO JURÍDICO AO COTIDIANO FORTALEZA – CE 2011 1 IGOR DE MORAES PAIM AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL SUBJACENTES AOS DISCURSOS DOCENTES E DISCENTES: DO ARCABOUÇO JURÍDICO AO COTIDIANO Dissertação…