lingua portuguesa

LINGUÍSTICA TEXTUAL LETRAS|1 LETRAS|2 LINGUÍSTICA TEXTUAL CARLA ALECSANDRA DE MELO BONIFÁCIO JOÃO WANDEMBERG GONÇALVES MACIEL Apresentação   CarosAlunos,  DandocontinuidadeaotrabalhoiniciadopelasdisciplinasdeLeituraeProduçãodeTextoIeII,a disciplina de LINGUÍSTICA TEXTUAL abordará a história dos estudos sobre o texto, discutindo suas várias concepções, questões relativas ao seu funcionamento, bem como processos e estratégias de sua construção, de maneira que o objetivo da disciplina é acompanhar o quadro evolutivo dos estudos da LinguísticaTextualesuacontribuiçãometodológicaedidáticaparaoestudodotexto. Para alcançarmos esse objetivo, dividimos a disciplina em quatro unidades temáticas: a primeira contemplará um breve histórico da Linguística Textual de modo que o aluno tenha uma visão de onde e quandoelasurgiu,qualoseuobjetodeestudoequaisassuasfasesatéosdiasatuais. Asegundaunidadeversarásobreosarticuladorestextuaisquetêmsidoobjetodereflexãoda LinguísticaTextualdesdeosseusprimórdios,umavezqueumtextonãoésimplesmenteumamontoadode palavras ou uma sequência de frases isoladas, mas sim uma unidade linguística com propriedades estruturais específicas. Dentre os vários mecanismos articulatórios serão elencados: repetição de itens…

Estudo e ensino. I. Fiorin, José Luiz. I. Lingüística, Introdução 2003 Sumário Prefácio 7 José Luiz Fiorin 11 Margarida Petter Linguagem, língua, Lingüística A comunicação humana Teoria dos signos 25 Diana Pessoa de Barros 55 José Luiz Fiorin 75 Antonio Vicente Pietroforte A língua como objeto da Lingüística A competência Lingüística 95 Esmeralda Negrão Ana Scher Evani Viotti A variação Lingüística A mudança Lingüística A linguagem em uso A abordagem do texto 121…

.27 Figura 4 - Percentual de municípios que estavam comprando da agricultura familiar para a alimentação escolar (Pesquisa FNDE/MDA) ...........................................................................65 Figura 5 – Percentual de agricultores(as) entrevistados(as), por gênero - Total 2011 ............70 Figura 6 - Percentual de agricultores(as) entrevistados(as), por gênero - Brasil e regiões geográficas - 2011…

a obra está ainda melhor. Linguagem fácil, acessível e com o ú nico objetivo de ser com preendida. Conta com quadros de resu mo, jurisprudência e d outrina atuais, além de questões de provas das mais d iversas ban­ cas: tudo pretendendo red uzir o espaço entre o futuro aprovado e o seu sonho. Para a materialização deste trabalho, muitos nos ajudara m . Tod avia, neste volume, resolvem os fazer u m a ú nica h om ena­ gem. Que nos perdoem os demais ... O festejado é alguém que não nos…

ciência, venho sendo tocado na consciência pela presença sensível e amorosa do ‚mestre‛ Luiz Alberto Lorenzetto, a quem sou profundamente agradecido e suavemente ligado. Ao meu amigo Cesar Barbieri, agradeço pela leitura dedicada, crítica e re-creativa e mais ainda, pela Trans -Piração compartilha da. Agradeço aos servidores da FEF -UNICAMP pelo suporte e disponibilidade em colaborar com a realização deste e de tantos outros ‚projetos de estudo e de vida‛. Agora, re-lembro o…

aventura pela ciência, venho sendo tocado na consciência pela presença sensível e amorosa do ‚mestre‛ Luiz Alberto Lorenzetto, a quem sou profundamente agradecido e suavemente ligado. Ao meu amigo Cesar Barbieri, agradeço pela leitura dedicada, crítica e re-creativa e mais ainda, pela Trans -Piração compartilha da. Agradeço aos servidores da FEF -UNICAMP pelo suporte e disponibilidade em colaborar com a realização deste e de tantos outros ‚projetos de estudo e de vida‛. Agora, re-lembro…

deveremos escrever a palavra derivada. ç ç 01) Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r - do verbo). Portanto deve-se procurar a origem da palavra terminada em -ção. Por exemplo: Donde provém a palavra conjunção? Resposta: provém de conjunto. Por isso, escrevemo-la com ç. Exemplos: ‡…

deveremos escrever a palavra derivada. ç ç 01) Escreveremos com -ção as palavras derivadas de vocábulos terminados em -to, -tor, -tivo e os substantivos formados pela posposição do -ção ao tema de um verbo (Tema é o que sobra, quando se retira a desinência de infinitivo - r - do verbo). Portanto deve-se procurar a origem da palavra terminada em -ção. Por exemplo: Donde provém a palavra conjunção? Resposta: provém de conjunto. Por isso, escrevemo-la com ç. Exemplos: ‡…

Waldman . 457 487 Parte IV POLÍTICA, GESTÃO E ATENÇÃO EM SAÚDE É | ) O SISTEMA ÚNICO DE S A Ú D E .............................. Cipriano Maia de Vasconcelos Dário Frederico Pasche 17. SISTEMAS COMPARADOS DE SAÚDE . Eleonor Minho Conil 531 563 11 s u m á r io 08. SAÚDE MENTAL E SAÚDE COLETIVA Antonio Lancelti Paulo Amarante . . . . . 615 19. PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Mareia Faria Westphal 635 20. CO-CONSTRUÇÃO DE AUTONOMIA; O SUJEITO EM QUESTÃO . Rosana T.…

Miguel Reale LIÇOES PRELIMINARES - DE DIREITO ----- 27ª @5llll@) ---- edição ajustada ao novo Código Civil 4ª tiragem 2004 ('\,. Editora � Saraiva ISBN 85-02-04126-6 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Reale, Miguel, 1910Lições preliminares de direito / Miguel Reale. - 27. ed. ajustada ao novo código civil. - São Paulo : Saraiva, 2002. Bibliografia. 1. Direito 2. Direito - Filosofia PRINCIPAIS OBRAS DO AUTOR 1.…