Aula Atividade Nº 05 Organização Moderna No Trabalho

SISTEMA DE ENSINO - PEDAGOGIA Welington Fabiano ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Barroso 2010 Welington Fabiano ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio supervisionado I. Tutor de sala: Maria dolores da Silva Tutor Eletrônico: Ana Carla de Lima

MECADOLÓGICA Atividade Prática Supervisionada – ATPS, apresentada como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina de Administração Mecadológica, do Curso de Graduação em Administração – 7º Semestre da Universidade Anhanguera – UNIDERP, Polo São Luís – MA. Sob orientação da Tutora Presencial Kátia Cesar Viana. SÃO LUIS – MA Maio/2015 RESUMO A Atividade Pratica Supervisionada da disciplina de Administração Mercadológica visa certificação da aplicabilidade dos assuntos…

PCC ...................... 24 10.2.1.3. Estágio Curricular Profissional Supervisionado – ECPS..... 26 10.2.1.4. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC............................. 27 Formação Complementar........................................................ 27 10.2.2.1 Disciplinas Optativas........................................................... 27 10.2.2.2 Atividades Complementares............................................... 29 Formação Opcional ou…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Sartori Silva Autora Maria Cristina Mesquita Barbosa 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD…

PEDAGOGIA ULBRA – PÓLO – MANAUS/AM Relatório do Estágio Curricular I DIVINO AFONSO FRANÇA DE OLIVEIRA MANAUS/JUNHO 2011 Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da ULBRA - Universidade Luterana do Brasil, para a disciplina Relatório do Estágio Curricular I. Tutor de sala: Suellen

de fatos passados, de caráter documental, utilizada para expor formalmente atividades diversas, como: experiência científica, laudo técnico, estágio, visita técnica, aula, curso realizado, apreciação sobre um tema. O relatório se torna, a cada dia mais importante na administração moderna, visto ser impossível um administrador conhecer e acompanhar pessoalmente todos os acontecimentos, situações e problemas de sua atividade. Ao elaborar o relatório, o relator deve levar em conta as…

A Disciplina No Cotidiano Da Escola: Considerações Pedagógicas INTRODUÇÃO O tema “Disciplina”, apresentado no presente trabalho de pesquisa bibliográfica, foi escolhido devido ao questionamento de que em uma mesma turma, vários profissionais encontram ambientes diferenciados para trabalhar: enquanto alguns conseguem concretizar seu objetivo facilmente, com a colaboração efetiva dos alunos, outros se deparam com dificuldades enormes e não conseguem criar o relacionamento necessário…

científicas. Principais pedagogos: Pestalozzi – é considerado um dos defensores da escola popular extensiva a todos. Reconhece firmamente a função social do ensino, que não se acha restrito à formação do gentil-homem. Froebel – privilegia a atividade lúdica por perceber o significado funcional do jogo e do brinquedo para o desenvolvimento sensório-motor e inventa métodos para aperfeiçoar as habilidades. Herbart – segundo ele, a conduta pedagógica segue três procedimentos…

PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ CONCURSO PÚBLICO Nº 11/2015 - EDITAL de ABERTURA de INSCRIÇÕES PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ, Estado de São Paulo, faz saber que fará realizar o Concurso Público Nº 11/2015 visando o provimento de vagas para diversos cargos, cujas contratações serão regidas pelo Código de Administração do Município de Taubaté (Lei Complementar nº 1/1990 e suas alterações) que instituiu o regime jurídico único dos servidores públicos municipais, e se processará de acordo…

...........................05 3. Análise Histórica da Instituição............................................................................09 4. Análise do Regimento Escolar e Plano Curricular...............................................10 5. Análise do Projeto Político Pedagógico -PPP e do Plano de Desenvolvimento Escolar- PDE...........................................................................................................15 6. Análise da Organização Administrativa.............