Aula Atividade Fundamentos Da Mecatrônica

PROCESSOS DE FABRICAÇÃO MECÂNICA TECNOLOGIA EM MECATRÔNICA INDUSTRIAL Profa. Ms. Grace Kelly Quarteiro Ganharul grace.ganharul@anhanguera.com Tecnologia em Mecatrônica Industrial Disciplina: PROCESSOS DE FABRICAÇÃO APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA CONCEITOS INICIAIS SOBRE OS PROCESSOS DE USINAGEM AULA 01 Bibliografia: Fundamentos da Usinagem dos Metais – Dino Ferraresi. 1ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2006. CAPÍTULO DE INTRODUÇÃO. Profa. Ms. Grace Kelly Quarteiro Ganharul Apresentação…

dos seus alunos durante as provas? Até quando professores terão que desperdiçar tempo de aula para a aplicação de provas? E, sob o ponto de vista das instituições de ensino, os custos dos seus professores são os mesmos, seja durante a produção de conhecimento (aulas) seja durante a aplicação de provas. Seria isso um contrassenso? Os docentes, neste dia, não poderiam ser reutilizados em outra atividade? Incomodado com essa situação, talvez pela sua formação em engenharia eletrônica…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ENGENHARIA MECATRÔNICA ENGENHARIA MECATRÔNICA PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Natal, dezembro de 2008 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ENGENHARIA MECATRÔNICA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO, 03 1. JUSTIFICATIVA, 05 2. OBJETIVOS, 07 3. PERFIL DO EGRESSO, 10 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 4. Engenharia Mecatrônica, 10 Perfil Profissional do Engenheiro Mecatrônico, 11 Campo de Atuação, 13 Competências e…

Disciplina Fundamentos da Mecatrônica Aula Atividade N° 01 Princípios de Automação e Mecatrônica QUESTÕES 1. QUAL A DIFERENÇA ENTRE MECANIZAÇÃO E AUTOMATIZAÇÃO? R-mecanização- é o processo feito por máquinas. Automatização,é a modificação do processo de produção antes dependentes totalmente do controle humano por produção automática. 2. NO SEU PONTO DE VISTA, QUAL A MAIOR MOTIVAÇÃO QUE LEVOU O HOMEM A DESENVOLVER A AUTOMAÇÃO DURANTE A HISTÓRIA? R- A grande…

Paulo – SP  Participar do programa de qualidade da empresa.  Elaborar documentação técnica.  Trabalhar com segurança.  Analisar sistemas de injeção eletrônica e sistema de ignição.  Participar de testes finais de ensaios e montagem. ÁREA DE ATIVIDADES A – MONTAR COMPONENTES EM VEÍCULOS AUTOMOTORES  Analisar as condições do local de instalação.  Preparar o local de instalação.  Examinar as condições do veículo para instalação de componentes.  Verificar alinhamento para ajustes…

PLANO DE CURSO (De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4/99, atualizada pela Resolução CNE/CEB nº 1/05, e pela Resolução CNE/CEB nº 3/08) Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação: TÉCNICO EM MECATRÔNICA SÃO PAULO 1 Curso Técnico de Mecatrônica SENAI-SP, 2008 Diretoria Técnica Coordenação Gerência de Educação Elaboração Gerência de Educação Escola SENAI “Roberto Simonsen” Escola SENAI “Anchieta” Escola SENAI "Armando de Arruda…

PLANO DE CURSO (De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4/99, atualizada pela Resolução CNE/CEB nº 1/05, e pela Resolução CNE/CEB nº 3/08) Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação: TÉCNICO EM MECATRÔNICA SÃO PAULO 1 Curso Técnico de Mecatrônica SENAI-SP, 2008 Diretoria Técnica Coordenação Gerência de Educação Elaboração Gerência de Educação Escola SENAI “Roberto Simonsen” Escola SENAI “Anchieta” Escola SENAI "Armando de Arruda…

Seletivo Simplificado – PSS é destinado a selecionar profissionais para atuar em Estabelecimentos da Rede Pública Estadual de Ensino e Rede Conveniada, exclusivamente para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público, suprindo as aulas ou vagas existentes conforme Anexo II, mediante Contrato em Regime Especial - CRES, regulamentado pela Lei Complementar n.º 108/2005, Lei Complementar n.º 121/2007, de 29/08/2007 e pelo Decreto Estadual n.º 4.512/2009, …

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO CEARÁ DIRETORIA DE ENSINO / GERÊNCIA DA ÁREA DA INDÚSTRIA COORDENADORIA DE MECATRÔNICA PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR PCC Mecatrônica Robótica I MECI057 R1.doc Componente curricular Robótica I Carga horária 80 horas Nível Graduação Código MECI057 Revisão R1 Objetivos • Fornecer aos alunos os conceitos e as ferramentas básicas necessários para a modelagem matemática, a análise e o controle de robôs industriais. Lidar com objetos espaciais

METODOLOGIA DE PROJETOS INTEGRADORES EVOLUTIVOS PARA O CURSO DE ENGENHARIA MECATRÔNICA José Antonio Dias de Carvalho – jose.carvalho@eniac.com.br Faculdade Eniac Rua Força Pública, 89, Centro 07012-030 – Guarulhos - SP Marcus Valério Rocha Garcia- marcus.valerio@eniac.com.br Ruy Guérios - ruy.guerios@eniac.com.br Francisco Lameiras Junior- francisco.lameiras@eniac.com.br Marcones Cleber Brito da Silva – marconeseng@gmail.com.br Neide Oliveira da Silva – neide.oliveira@eniac.com.br