Aula Arquitetura De Computadores 04

E.T.E.C Rosa Perrone Scavone Trabalho de Instalação e Manutenção de Computadores Nome dos autores Data: 18/06/2015 Gabriel Gomes Lima Garcia N°8 Classe: 1°D (Integrado com Informática) David Do Carmo N°4 Gustavo Pereira Branco N°15 Itatiba 2015 Exercício 2 : A B S 0 0 1 ________ 0 1 0 S = (a.b)+(b+a) 1 0 0 1 1 0 Exercício 3 :

T P N Identificação do aluno/estagiário (capa) 2 Quadro de consolidação das horas de estágio supervisionado Documentos comprobatórios Tempo de Serviço cargo/função 1 Atividades didáticas em sala de aula: regência e observação (quadro resumo) 2 Participação em Reuniões 3 Visitas Técnicas 4. Caracterização do campo de estágio 5. Análise e avaliação do Projeto Político- Pedagógico da escola (Professores

................. 03 3.1.1. Para os alunos.......................................................................................... 03 3.1.2. Para o servidor........................................................................................ 04 3.2. Software...................................................................................................... 05 3.2.1. Sistema operacional................................................................................ 05 3.2.2. Inclusos.

INFORMÁTICA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA | | Arquitetura de Sistemas Digitais Professor: Marcos Morais Seminário: Arquitetura para Processamento de Sinais (DSP) Alunos: Camila P. G. Guedes - 107210145 César Araújo Pires -110210237 Campina Grande, Novembro de 2012. Sumário 1. Introdução 3 2. O que é um DSP? 4 3. Processamento de Sinais 5 4. A história dos DSP 6 5. Características do DSP 7 5.1 Arquitetura Harvard 8 5.2 Vantagens da…

04 2.2 – Situação encontrada A InfoTech, em curto espaço de tempo, realizou um inventário das máquinas, softwares, condições da rede, avaliou a disposição das salas, ventilação, iluminação, proteções e sistema de redes. Ao todo foram realizados diagnósticos em vinte e cinco (25) micro-computadores que formavam a seguinte distribuição: Dezenove (19) computadores localizados em ambos os laboratórios; Dois (02) computadores para professores; Dois (02) computadores da…

...........................................................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL.......................................

possui muita dependência com o sistema operacional do computador, facilitando a mobilidade, desenvolvimento e manutenção do software. Será utilizando um banco de dados grátis para reduzir o custo final do sistema. A integração entre uma aplicação web e um sistema Android, irá combinar o melhor de cada sistema, o poder de processamento e velocidade de um computador e a mobilidade e praticidade de um smartphone. Com isso poderemos utilizar o computador para processar dados mais complexos…

apresenta ao Prof.Tecnologia em Redes de Computadores Faculdades Metropolitanas Unidas. 00Trabalho acadêmico apresenta ao Prof.Tecnologia em Redes de Computadores Faculdades Metropolitanas Unidas. 568134526733500São Paulo – 2013 Este trabalho teve como finalidade a criação de uma empresa de consultoria em tecnologia da informação por nome de “CONSULTTI” sob a orientação do professor XXXXXXXXXXXXX, que segmentou todo o processo de criação em sala de aula e orientou a construir um…

...........................................................................................................4 3 DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA...............................................................................4 4 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................6 5 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................6 7 PROVA OFICIAL.......................................

distance education, as well as their contributions to this learning methodology. Key words: Multiagent System, Software Agent, Distance Learn LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Arquitetura do SEMEAI (GEYER et al, 2008) 23 Figura 2 – Arquitetura do Eletrotutor II (BICA, 2000) 29 Figura 3 – Arquitetura do Eletrotutor III (BICA, 2000) 30 Figura 4 – Tela Inicial do EletroTutor (BICA, 2000) 36 Figura 5 – Interface mostrando o conteúdo de uma lição (BICA, 2000) 37 Figura 6 – Descrição