Aula 8 Desenvolvimento Sustentável

........................4 2. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL....................................5 3. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO.............................................5 4. SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO...................................5 5. SISTEMAS DE OPERAÇÕES DE RH............................................5 6. TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO......................................................6 7. TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO.................................6 8. Conclusão....................

de forma mais consciente e sustentável. Presente para garantirmos nosso futuro... O tema da sustentabilidade deve ser especialmente desenvolvido com as crianças. As crianças – a partir de reflexões sobre a vida, sobre si mesmas e sobre o mundo – poderão garantir uma vida mais igualitária e equilibrada para todos. Além de refletir, também é preciso que os pequenos vejam exemplos nos adultos. Portanto, mais do que ensinar às crianças como viver de forma mais sustentável, é preciso…

comportamento e até nossos pensamentos na medida em que reagimos a ela. (Laurence Durrel) Resumo A destinação adequada dos rejeitos oriundos das diversas atividades humanas constitui um grande desafio, principalmente aos países em desenvolvimento. Em relação aos resíduos sólidos urbanos, no Brasil apenas 32,2% dos municípios destinam seus rejeitos em aterros - 13,8% aterros sanitários e 18,4% aterros controlados – contra 63,6% os que dispõem em lixões. As mudanças…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na…

(DCH) CAMPUS IX –BARREIRAS- BAHIA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO CAMPO Armindo Francisco de Souza Júnior João Paulo Oliveira Barbosa COTEGIPE– BAHIA 2011 ARMINDO FRANCISCO DE SOUZA JÚNIOR JOÃO PAULO OLIVEIRA BARBOSA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO CAMPO Monografia…

CENTRO UNIVERSITARIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO (AVA) AULA TEMA 3 – O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE SÃO PAULO – SP 2014 AULA TEMA 3 – O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE SÃO PAULO – SP 2014 SUMÁRIO Introdução 4 Desenvolvimento Agenda 21 5 Considerações Finais 7 Referências 8 INTRODUÇÃO A elaboração de uma agenda 21 é importante para podermos termos a consciência sobre nossas atividades socioambientais, ou seja, vermos o…

RESPONSABILIDADE SOCIAL ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL AULA 6: A ESCASSEZ DOS RECURSOS NATURAIS Professor: João Luiz C. R. De Oliveira AULA 6: A ESCASSEZ DOS RECURSOS NATURAIS ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL RECURSOS NATURAIS Recursos naturais são todas as riquezas da biosfera que podem ser aproveitadas pelo homem. AULA 6: A ESCASSEZ DOS RECURSOS NATURAIS ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL DIMENSÕES DA BIOSFERA AULA 6: A ESCASSEZ DOS RECURSOS NATURAIS …

Alvo: 5ºANO DO Ensino Fundamental Professoras: Período Sugerido para desenvolvimento: 15 dias Objetivos Gerais Desenvolver uma postura crítica frente à realidade, à informação e aos valores veiculados pela mídia; Desenvolver a capacidade de liderança, a responsabilidade social e o companheirismo necessários para operar mudanças positivas; Possibilitar o desenvolvimento da autonomia moral, condição para a reflexão ética. Através de atividades que…

EFB702 Nome: Henrique Bornaschella Cordeiro R.A.: 13.00569-3 Nome: Fernanda Palmieri Arbulu R.A.: 13.00902-8 Nome: Vinicius Lanza Garcia R.A.: 13.01065-4 Nome: Lucas Stracieri

.........5 4 METODOLOGIA.......................................................................................................6 5 AVALIAÇÃO.............................................................................................................8 6 ANEXOS...................................................................................................................9 7…