Aula 05 De Gestão Do Conhecimento 2014

de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais. Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável. Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativos, gerenciais, organizacionais, estratégicos e…

INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Coordenadoria de Pós-Graduação Lato Sensu EDITAL 02/2014 O Diretor do Instituto de Matemática e Estatística faz saber que abrirá inscrições para o processo seletivo visando o preenchimento de vagas no Curso de Novas Tecnologias no Ensino da Matemática, em nível de Pós-Graduação Lato Sensu, na modalidade Educação a Distância, para ingresso no 1º semestre de 2014, a ser realizado no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, na forma…

Município de Mateiros-TO Araguatins-To, Dezembro de 2014 2 ÍNDICE Introdução...................................................................................................................03 Objetivos.....................................................................................................................04 Material e Método.......................................................................................................05 Resultado e…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Novo Gama 2014 Aline Neves Moreira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO BÁSICA ( ) 6º termo: PRÁTICA DE ENSINO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Termo: 5º TERMO Ano: 2014 Semestre: 1 º SEMESTRE Professor Orientador: MYRIAN LUCIA RUIZ CASTILHO Aluno-Estagiário: MÁLAGA LIMA DO NASCIMENTO SANTOS RA N.º 1675060 “O ALUNO ESTAGIÁRIO PREENCHE SOMENTE A IDENTIFICAÇÃO” DEPARTAMENTO DE ESTÁGIOS ANO LETIVO: 2014 SEMESTRE: 1º AVALIAÇÃO FINAL DE PRÁTICA DE ENSINO E/OU ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância TEMA: DESAFIO PROFISSIONAL DE PROCESSOS GERENCIAIS E MATEMÁTICA Disciplina: Processos Gerenciais e Matemática Tecnologia em Gestão Pública Tutor Presencial: Cristina Leão 1º Semestre Cristiane dos Santos Rufino – RA 9572416994 SOROCABA/ SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................3…

as tendências e necessidades das organizações atuais para auxiliar na gestão de programas de inovação  Ambiente tecnológico,  A Dinâmica da Inovação Tecnológica,  A Difusão da Inovação Tecnológica,  A Estratégia Tecnológica,  O Desenvolvimento Tecnológico;  Desenvolvimento de Novos Produtos;  Características do engenheiro preparado para o século XXI Bibliografia Básica MATOS, J.R.L. de; GUIMARÂES, L. dos Santos. Gestão da tecnologia e inovação: uma abordagem prática. São…

OBRIGATÓRIO LUIZ GUSTAVO FERREIRA DOS REIS BAURU 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 02 1.1 BASE ACADÊMICA E LEGAL 02 1.2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO 03 1.2.1 Objetivo geral 03 1.2.2 Objetivos específicos 03 1.3 IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 03 2 APRESENTAÇÃO DA UNIDADE CONCEDENTE 04 3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 05 3.1 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 05 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13…

.............03 3. JUSTIFICATIVA................................................................................................04 4. OBJETIVOS........................................................................................................05 5. AÇÕES................................................................................................................06 5.1 Ações Pedagógicas........................................................................................06…

1) ASSUNTO: “Indisciplina no 2° ano de uma escola pública do município de Ituiutaba.” 2) PROBLEMA: O que leva alunos do 2° ano do Ensino Fundamental demonstrarem um comportamento agressivo com colegas e professoras, tanto em sala de aula como nos espaços/tempos livres (recreio, entrada e saída) da escola? 3) OBJETIVOS 3.1) OBJETIVO GERAL: Investigar as possíveis causas da indisciplina manifestadas entre alunos do 2° ano do Ensino Fundamental bem como as possíveis…