Aula 01 Libras

aeduvirtual.com.br/201202/course/xtree/module.php?id=28&cm_id=2004 http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201202/course/xtree/module.php?id=28&cm_id=3696óíóíhttp://graduacao.aeduvirtual.com.br/201202/course/xtree/module.php?id=28&cm_id=3696 Aulas: Aula-tema 1: Língua e Linguagem http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201202/course/xtree/module.php?id=28§ion=1&cm_id=2005 http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201202/course/xtree/module.php?id=28§ion=1&cm_id=2006…

DE CAMPO GRANDE Keila Aparecida Ferreira RA: 7246605035 Pedagogia –1º Semestre Professor(a) Tutor(a): Melita Miriam Waldou Libras Aula-Tema 03 Conversação básica em LIBRAS: pessoas, família e corpo humano Campo Grande 2012 Katia Regina dos Santos RA:5631108133 Pedagogia –1º Semestre Libras Aula-Tema 03 Conversação básica em LIBRAS: pessoas, família e corpo humano Trabalho de Atividade Prática Supervisionada ao Curso de Pedagogia do Centro…

DISCIPLINAS DO EIXO DE FORMAÇÃO HUMANISTICA CRONOGRAMA DE ENCONTROS PRESENCIAIS 2012.2 Semanas |COM |ITC |SDC |CE |MAS |PSIC |FILO |EMP |AC |SQV |LIBRAS | |20/08 a 25/08 |1º Encontro |1º Encontro |1º Encontro |1º Encontro |1º Encontro |1º Encontro |1º Encontro |1º Encontro |1º Encontro |1º Encontro | | |27/08 a 01/09 |2º Encontro |2º Encontro |2º Encontro |2º Encontro |2º Encontro |2º Encontro |2º Encontro |2º Encontro |2º Encontro |2º Encontro |1º Encontro | |10/09 a 15/09 |3º…

Aula-tema 5 : Conversação básica em LIBRAS Passo 01 Infelizmente não conheço ninguém que fez curso de LIBRAS promovido pelo governo Passo 02 Sim.Temos o curso de LIBRAS em Bauru na USP (Universidade de São Paulo),no Instituto FUNCRAF,na USC (Universidade do Sagrado Coração) e dentro do curso de pedagogia na Faculdade Anhanguera. Passo 03 São Paulo,Bauru,São Carlos,Salvador (Bahia),Paraíba,Rio de janeiro,em Sergipe com o Instituto CAS(Centro de Capacitação de…

Aula 5 1 d. O trabalho está difícil, não tem férias. 2. Sábado eu gosto de lavar roupa. . 3 Desculpe. Eu me esqueci do seu telefone. 4. II e III. 5 c. apenas a II. 6 a. V, V, F, V, F. aula 6 1 Eu tenho uma camisetaxadrez verde. 2 2Eu gosto de jacaré, urso e pato. 3 3 Segunda-feira eu trabalho de camiseta preta. 4 resposta correta é a imagem em que o garoto esta com uma mao nonariz e a outra a frente do mesmo. esta imagem no meu questionario estava na letra E.

de praticar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um estudante selecionado pelo grupo postará no AVA o resultado da tarefa e o seu professor-tutor fará a correção da atividade. Vamos começar? Importante: A tarefa final desta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem somente na aula-tema 07 e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 2º bimestre. Aula-tema 03: Conversação básica em LIBRAS: pessoas, família e corpo…

Brasileira de Sinais – Libras e ao Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa, denominado Prolibras. 1. DOS REQUISITOS 1.1 - Poderão se inscrever no Prolibras para a certificação de proficiência em Libras: a) usuários da Libras, surdos, com escolaridade de nível superior; b) usuários da Libras, ouvintes, com escolaridade de nível superior; c) usuários da Libras, surdos, com escolaridade de nível médio; d) usuários da Libras,…

diálogo. As práticas de sala de aula comum e do AEE devem ser articuladas por metodologias de ensino que estimulem vivências e que levem o aluno a aprender a aprender, propiciando condições essenciais da aprendizagem dos alunos com surdez na abordagem bilíngue. Para construir um ambiente de aprendizagem favorável a esses e aos demais alunos, que potencialize a capacidade de pensar de cada um, de questionar e entrar em conflito com novas ideias, o professor da sala de aula comum deverá…

2013 PEREIRA, Maria das Neves. A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA COMUNIDADE ORAL-AUDITIVA COMO SEGUNDA LÍNGUA. Mossoró, RN. 2011. p. 01 à 05. Introdução “O desenvolvimento acadêmico dos surdos tem [...] algumas determinações constitucionais” que “prevêem [...] professores especializados e capacitados para atender [...] a língua de sinais como primeira língua” em “[...] aulas ministradas em LIBRAS (a Língua Brasileira de Sinais)” (p. 01) Reflexão “Língua, [...] deve ser…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. Pólo de Apoio Presencial de Lucélia. PEDAGOGIA-LICENCIATURA. Atividades Práticas Supervisionadas. Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. Professora Ma. Kate M. Oliveira Kumada. Professor Presencial: Edna Erler. LUCÉLIA – SP. 2013 Desafio: Definição de Deficiência Auditiva, de acordo com o Decreto 5296/04 - Deficiência Auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (DB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz