Atps Velocidade Instantânea

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Curso de Administração ATPS – Matemática Aplicada TEXTO APRESENTADO: ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática. Aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número de alunos atendidos

Atps matemática aplicada Introdução Esse trabalho deve ser desenvolvido através de um problema decorrido no texto “Reforço Escolar” onde o proprietário da recorreu ao banco para pedir um empréstimo com o objetivo de adequar o quadro de professores as novas exigências do campo educacional e na aquisição de trinta novos computadores com pacotes de softwares educativos. Para permitir tal empréstimo o Banco deve calcular o lucro, ou seja, saber a receitas e diminuir as despesas. Após…

organizar em bens direito e obrigações e apartir daí definir em bens de uso, bens de consumo, bens de troca e bens intangíveis determinando o valor do Patrimônio Líquido da empresa e descrevendo em qual situação patrimonial a mesma se encontra. Essa ATPS tem uma linguagem abrangedora, definido e conceituando entendimentos sobre o balanço patrimonial que muito nos ajudará na compreensão de como uma empresa deve funcionar; aqui é definido Ativo, passivo patrimônio líquido, demonstração…

exponenciais” Para sabermos o montante a ser pago dentro do prazo estipulado, precisamos multiplicar o valor inicial pelo coeficiente da taxa de juros no período. Atividade 6 - Conselhos do contador – o que o grupo diria ao Dono da Escola? O grupo desta ATPS chegou ao entendimento que é mais viável ao dono da escola fazer uma solicitação/requerimento e realizar o pagamento à longo prazo e baseado na capacidade dos turnos citados no texto, imaginamos que a escola tem uma capacidade…

CONCEITO DE FUNÇÃO: 8 RELATÓRIO FINAL ETAPA 2 10 FUNÇÃO DE 2º GRAU 10 RELATÓRIO FINAL ETAPA3 12 FUNÇÃO EXPONENCIAL 12 RELATÓRIO FINAL ETAPA4 13 CONCEITO DERIVADA 13 DERIVADAS. 13 BIBLIOGRAFIA 15 INTRODUÇÃO Nesta ATPS estaremos revendo alguns temas de Matemática, são eles: Conceito de Função; Função de 2 grau; Função Exponencial; Conceito Derivada. Com Função podemos nos deparar em diversos momentos do nosso dia a dia onde usamos funções…

interessa em ampliar seu negocio, ou simplesmente melhorar suas condições financeiras, de atendimento e muito mais Portanto, a Matemática não esta presente apenas nas escolas, porem no dia-a-dia dos seres humanos, como podemos ver nos exemplos da Atps. Etapa 1 Dados apresentados no Texto “ Escola Reforço Escolar”: A escola reforço escolar decidiu investir no crescimento dos seus alunos e na qualidade de seu ensino. A partir dai fez um levantamento do…

ATPS – ETAPA 1 AULA TEMA: O CONCEITO DE DERIVADA PROF° ALUNOS: SUMÁRIO INTRODUÇÃO CONCEITO DE DERIVADAS E SUAS FUNÇÕES A DERIVADA DA FUNÇÃOf(x) = 7x EXEMPLOS DE APLICAÇÃO DA TAXA DE VARIAÇÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Introdução A derivada é a medida da declividade de uma reta tangente a cada ponto da função de onde surgiu, ela também

diferenciais. Temos como exemplo a velocidade média e instantânea. Se um carro percorre 100 metros em 10 segundos a velocidade média dele (taxa de variação média) é 10 m/s, mas isso não garante que em todos os segundos se olhássemos para o registrador de velocidade ele marcaria 10m/s. A velocidade média por ser definida em um intervalo grande não garante a precisão da medida em um exato momento. Por isso existe a velocidade instantânea, que diz exatamente qual é a velocidade do carro em…

definida por f(x) = ax2 + bx + c, com a R* e b e c R. Taxa de variação média e imediata, a variação média é determinada em intervalos grandes e a imediata é determinada em pequenos acréscimos chamados de diferenciais, exemplos disso são a velocidade média e instantânea. PASSO 2 e 3 ATIVIDADE 1 Escrever a função Receita para cada turno de aulas: R= p*q MANHÃ TARDE

Müller – RA 349289 Tutor presencial: Eliane Conrad Professores-Tutores à Distância: Ivonete Mello de Carvalho TAQUARA - RIO GRANDE DO SUL/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ATPS - Matemática Aplicada Carla Micaela Müller - RA 354187 Daiana Carolina da Silva – RA 378533 Marcela Viana da Silva – RA 357757 Maria de Lourdes Müller – RA 349289 Tutor presencial: Eliane Conrad Professores-Tutores à…