Atps Redes Socioassistencial E Terceiro Setor

428202 MARIA CÉLIA DOMINGUES – RA 421014 RENATA APARECIDA REIS – RA 419709 ROBERTA DE FREITAS S. LEMOS – RA 417993 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS Disciplina: Serviço Social Contemporâneo Atividade Prática Supervisionada elaborada para fins de avaliação da Disciplina Serviço Sociais Contemporâneos, sob orientação do Professor Tutor á Distância, Profa. Ma. Edilene Xavier Rocha…

Campo Grande - MS Este trabalho tem o objetivo de apresentar um artigo científico, através das etapas de acordo com a ATPS de Fundamentos Históricos e Metodológicos do Serviço Social III, a fim de identificar a responsabilidade social da profissão, os meios que se dispõem o profissional para realizar sua atividade, à importância da prática do Assistente Social, a relação

Ambiente Virtual de Aprendizagem para você; 3. Responda às perguntas referentes ao item “Habilidades” deste roteiro; 4. Participe dos Encontros Presenciais e tire suas dúvidas com o tutor local. 5. Após concluir o conteúdo dessa aula, acesse a sua ATPS e verifique a etapa que deverá ser realizada. Tema 1 Mudanças estruturais, política social e papel da família ícones: 7 Conteúdos e Habilidades Conteúdo Nesta aula, você estudará: • A redescoberta da família como…

PAULA NETO – RA 350955 ROSEANE DE OLIVEIRA CUNDES – RA 370892 VAGNER OLIVEIRA DA SILVA – RA 350964 WILSON GOMES DA SILVA – RA 363432 CIÊNCIAS CONTÁBEIS – CONTABILIDADE E ORÇAMENTO PÚBLICO Trabalho de atividades práticas supervisionadas – ATPS apresentado à Faculdade Anhanguera Educacional do pólo de Manaus, para obtenção parcial de nota no curso de Bacharelado em Ciências Contábeis da disciplina Contabilidade e Orçamento Público. Tutor Presencial: Prof. Marcelo Lins …

ANHANGUERA – UNIDERP CEAD - CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO DE FLORIANO PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL PROFESSORA EAD: Ma. ELISA CLÉIA PINHEIRO RODRIGUES NOBRE PROFESSORA: ANA RISÉLIA ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CÁSSIO VELOSO RA: 241848 FERNANDA BENVINDO RA: 224977 ILYA PEREIRA NETO RA: 198673 MANUELA HOLANDA RA: 198634 FLORIANO-PI / MARÇO DE 2012 SUMÁRIO 1. POR QUE O…

também no Ambiente Virtual de Aprendizagem). 3. Responda às perguntas referentes ao item “Habilidades” deste roteiro. 4. Participe dos Encontros Presenciais e tire suas dúvidas com o tutor local. 5. Após concluir o conteúdo dessa aula, acesse a sua ATPS e verifique a etapa que deverá ser realizada. Tema 1 O MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA ícones: i g k lf h a t s ud r o b me q i l nc p x w x y i z j 7 Conteúdos e Habilidades Conteúdo Nesta aula,…

projeto societário que propõe a construção de uma nova ordem social, sem dominação e/ou exploração de classe, etnia e gênero. (NETTO, 1999, p. 104-105). Caro aluno, agora que o conteúdo dessa aula foi concluído, não se esqueça de acessar sua ATPS e verificar a etapa que deverá ser realizada. Bons estudos! REFERÊNCIAS BAPTISTA, Myrian. V.; BATTINI, Odária. A prática profissional do assistente social:teoria, ação, construção de conhecimento. São Paulo: Veras, 2011. CONSELHO REGIONAL DE

base a Parte I, Fundamentos, de seu Livro-Texto, A prática do planejamento participativo, do autor Danilo Gandin, p. de 13 a 20. O autor trata da importância do planejamento educacional, mas destaca que, ao tratar da escola, refere-se aos demais setores da ação social, ou seja, a política, o sindicalismo, a religião e suas manifestações, e o governo. Para o autor, quando se pensa a relação da escola com a sociedade, são diversos os pensamentos que surgem e estes representam…