Atps Quimica Desafio

MATÉRIA, ENERGIA TRANSFORMAÇÕES E SUBSTANCIAS ATPS apresentado ao professor Paulo César na disciplina de Química 1 como requisito da nota parcial do 2º semestre de Engenharia de Produção.

Dantas Batista 6656 392 083 7 Jansen Fagner M. B. da Silva 6823 492 328 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) FÍSICA III Atividades Práticas Supervisionadas, apresentado à disciplina de Física III do Curso Superior de Engenharia Mecânica no Centro Universitário Anhanguera de Santo André. Professor: Celso Andreotti SANTO ANDRÉ 2013 Sumário…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A Faculdade Anhanguera de São José dos Campos ENGENHARIA MECÂNICA Integrantes: Controle e Automação de Processos Industriais ATPS Professor orientador: Gledson São José dos Campos – SP Setembro 2014 RESUMO Esta ATPS (Atividade prática supervisionada) tem como objetivo desenvolver um projeto utilizando o Controlador Lógico Programável, baseando-se nos conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina. O projeto prático a…

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS. ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: PROCESSOS DE FABRICAÇÃO II CURSO: ENGENHARIA MECÂNICA PERÍODO: 7º E 8º “A”. ORIENTADOR: LUIZ CARLOS MACHADO ANÁPOLIS, 18 DE NOVEMBRO 2014. Alunos Lucas Crispim da silva RA: 3227011327 Murilo Michel RA: 1158283951 Kayo Alves RA: 3227015031 Paulo Henrique Martins RA: 1108339545 Deivisson Jesus da Mata…

Inglesa: Anna Maria Carmagnani – Walkyria Monte Mór Língua Portuguesa: Maria Lúcia Victório de Oliveira Andrade – Neide Luzia de Rezende – Valdir Heitor Barzotto Matemática: Antônio Carlos Brolezzi – Elvia Mureb Sallum – Martha S. Monteiro Química: Maria Eunice Ribeiro Marcondes – Marcelo Giordan Produção Editorial Dreampix Comunicação Revisão, diagramação, capa e projeto gráfico: André Jun Nishizawa, Eduardo Higa Sokei, José Muniz Jr. Mariana Pimenta Coan, Mario Guimarães…

Inglesa: Anna Maria Carmagnani – Walkyria Monte Mór Língua Portuguesa: Maria Lúcia Victório de Oliveira Andrade – Neide Luzia de Rezende – Valdir Heitor Barzotto Matemática: Antônio Carlos Brolezzi – Elvia Mureb Sallum – Martha S. Monteiro Química: Maria Eunice Ribeiro Marcondes – Marcelo Giordan Produção Editorial Dreampix Comunicação Revisão, diagramação, capa e projeto gráfico: André Jun Nishizawa, Eduardo Higa Sokei, José Muniz Jr. Mariana Pimenta Coan, Mario Guimarães…

Acadêmico de Licenciatura em Ciências Naturais Universidade Federal do Amazonas – UFAM Instituto de Ciências Biológicas RESUMO O uso das analogias e metáforas como forma de facilitar o aprendizado no ensino de ciências ainda tem sido um grande desafio para professores de ensino médio nas escolas. A utilização desse método aparece claramente em muitos livros didáticos, simplificando conceitos, termos e até mesmo sistemas e esquemas biológicos. Com base em análises de textos,…

desenvolveu o sistema binomial dos nomes das espécies. Os sistemas de classificação, principalmente para os microrganismos, estão em evolução, pois os pesquisadores ainda estão descobrindo algumas informações importantes em suas características físicas e químicas. Classificação dos Microrganismos Você já ouviu falar sobre a classificação de Lineu? Então, caro(a) aluno(a), estudaremos um Figura 1 – Microrganismos. Fonte:…

Atps de cálculo 1 INTRODUÇÃO Deverá ser feita a resolução dos desafios conforme descrito no desafio, e obedecendo a cada passo descrito pela ATPS. DESAFIO 1 – ÁGUA Situação 1: O valor da conta de água é dado por uma tarifa fixa, mais uma parte que varia de acordo com o volume, em metros cúbicos utilizados, caso exceda o volume considerado na tarifa fixa. O valor da tarifa fixa é de R$ 13,00 e a cada metro cúbico excedente acrescenta R$ 1,90 no valor da conta. Para uma melhor…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Agronomia 8ª Série Sementes A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e