Atps Quimica Cálculos Estequiométricos

ATPS-ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - QUÍMICA 2º Bimestre: Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  Organizar-se, previamente, em equipes;  Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina;  Observar as indicações: Aluno e Equipe. Padronização O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª. Série Química Engenharia Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATPS DE QUÍMICA Aula-Tema: Cálculos estequiométricos Essa atividade é importante para perceber a importância dos cálculos Estequiométricos na obtenção de produtos e nas questões sobre sustentabilidade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos 1, 2 , 3 , 4 ETAPA - 3 PASSO: 3 2 Al2O3 + C => 4 Al +3 CO2 No processo industrial de obtenção de 40 kg de alumínio, são geradas quantas toneladas de CO2 ? São gerados 48,89 Kg de CO2 e 0,04889 Toneladas de CO2. 0,108 kg Al…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Química 4ª Série Físico-Química I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA QUÍMICA BRUNO CARDOSO PEREIRA 4252046730 GUSTAVO CERON BENTO 4200052873 JEFFERSON HENRIQUE DE MELO 3730706721 MANAUS DA SILVA SOUZA 3705609344 MARIANA VIEIRA CABRAL DOS SANTOS 4200052868 JACAREÍ/SP 2012 ETAPA 1 Essa atividade é importante para reconhecer a importância da indústria química de alumínio, no Brasil, bem como, seus…

etapas 3 e 4 do ATPS de Química. ETAPA 3 No processo industrial de obtenção de 40 kg de alumínio, são geradas quantas toneladas de CO2? Com 1Kg de alumínio são gerados 9 Kg de CO2, sendo assim para 40Kg de alumínio são gerados 360 Kg de CO2, convertendo esse valor é equivalente a 0,36 toneladas. Quantos quilos de bauxita são necessários para produzir 40 Kg de alumínio? A Bauxita é uma mistura de óxidos de alumínio de composição variável. Em termos de "cálculo estequiométrico"…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Departamento de Físico-Química Físico-Química VII – Prof. Raphael Cruz 8a Lista de Exercícios EQUILÍBRIO QUÍMICO Lista Resolvida e Comentada Exercício 1. Aos 80 g iniciais de pentacloreto de fósforo corresponderá o seguinte número de moles: n o 5 = 80/208,2 = 0,384 mol. PCl Se da reação PCl5(g) = PCl3(g) + Cl2(g), resultar a dissociação de X mol de PCl5, formar-se-ão X mol de PCl3 e X mol de Cl2, produzindo as seguintes quantidades em equilíbrio: -

ELÉTRICA |MATUTINO ATPS DE QUÍMICA I ALUNOS:ETAPA 1 Passo 1 Acessar as informações sobre o alumínio. Passo 2 Observar a imagem. Passo 3 Identificar quais são as principais características físico-químicas do alumínio. Pesquisar e justificar quais são as propriedades extensivas e intensivas do alumínio. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS-QUÍMICAS DO ALUMÍNIO Possui…

ATPS QUIMICA SANTO ANDRÉ 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS QUIMICA NOMES:RA: ANDRESSA DE MELO CUNHA 7422638275 MATHEUS ZAGTAKALIN 9977021233 LEANDRO VIANA 7297616345 GLEIDE COSTA 7475687729 GILSON PARDINHO 7627714705 Trabalho desenvolvido na disciplina de Química apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade pratica supervisionadasob orientação do professor Marcelo Cunha

nº 02 de 1997) NOME DO ALUNO: ARIANE GONÇALVES DE LIMA R.A. OO3443 Professor Responsável: THERAZA C. JORGE São Paulo 2013 1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO 1.1. Objetivo Geral: O objetivo geral do estagio em química é enfatizar a flexibilidade necessária, integrando os elementos desenvolvidos no processo escolar, a fim de que se construam projetos inovadores e próprios, respeitando-se os eixos articulares norteadores da ação educativa. Além disso:…