2015 1 Enfermagem 2 Processo Cuidar I

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Enfermagem 2ª Série Processo de Cuidar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Ana Paula dos Santos Oliveira Centro Universitário Anhanguera - Leme . Enfermagem - 2ª Série - Processo de Cuidar I Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Enfermagem 1ª Série Processo de Cuidar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A 4926632103 - TANIA CRISTIANE BONFIM 4343845098 - CLAUDIA REGINA ROSA 1299876156 – FABIANO SILVEIRA FERREIRA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E LOGÍSTICA Faculdade Comunitária de Campinas –…

FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS ATPS PROF LIZA ANTUNES HISTORIA DA ENFERMAGEM E SUA IMPORTÂNCIA SUZANA BACH NEVES RA:1299512015 CRISTINA PEREIRA RA: PELOTAS RS Introdução A enfermagem é uma profissão que se desenvolveu ao longo dos tempos. Surgiu do desenvolvimento e evolução das práticas de saúde no decorrer da história. No Brasil, desde a implantação da enfermagem moderna, na década de 20 e até os dias atuais, a história da…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ ANHANGUERA EDUCACIONAL CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS SUPERIORES ATENDIMENTO A PORTARIA MEC Nº 40 12/12/2007 APRESENTAÇÃO A presente publicação retrata o conjunto de dados e informações que a Faculdade Anhanguera de Taubaté , estabelecimento de educação superior, está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMATICA APLICADA ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE MATEMÁTICA APLICADA Elda Iori Thiago Gislene Batista de Sousa Joice dos Santos Serra Silva Márcia da Rosa S. Onuki Tânia Midori Kaneto T. Silva Unidade Osasco Ano 2012 / 3º semestre UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CIÊNCIAS…

Evolução teve o início de sua formação no ano de 2008, a iniciativa foi do aluno Gustavo Tavares que trouxe o nome de sua antiga agência no curso que fazia em outra faculdade de Jundiaí. A agência foi tomando formato quando Gustavo se juntou ao aluno Diego Oliveira e assim permaneceu pelo primeiro semestre da faculdade Anhanguera. A agência que até então tinha um grande potencial em arte e redação, ainda estava com a falta de outros profissionais para ficar ideal, foi então que no…

Polito, L. F.; Kuriki, H. U.; Alves, N. Catelli, D. S.; Ramos, G. N. S. Cerqueira, L.S.; Pompeu, F.A. M. S. Chimendes, L.H.; Brandão, J.G.T. Correia, W.R.; Franchini, E Costa, LAR; Queiroz, ACC; Kanegusuku, H; Chehuen, MR; Wallerstein, LF; Mello, MT; Ugrinowitsch, C; Forjaz, CLM Creatto, CR; Braz, TV; Oliveira, RS; Luiz Júnior, HS; Spigolon, LMP; Borin, JP De Almeida, G.D.A.; Couto, H.R.F.C.; Leite, G.S.L. de Souza, EOS; Rosa, LFCR; Pires, FOP; Kiss, MAPDK; Tricoli, VT; Ugrinowitsch, CU…