educaçao corporativa

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS (PROINTER) FICHA DESCRITIVA DO PROINTER_IV 1 COORDENAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD CURSO: Responsável pelo Desenvolvimento do PROINTER Superior de Tecnologia Recursos Humanos. em Gestão de - Núcleo Docente Estruturante (NDE) - EaD; - Coordenação Pedagógica – EaD; - Coordenação de Cursos - EaD. Componente Curricular: PROINTER_IV_2014/2. Semestre de Vigência: 4ª série => 2º Bimestre_2014/2. Disciplinas Norteadoras: - Administração de Cargos Salários e Benefícios; - Educação Corporativa; - Gestão do Conhecimento. Competências / Habilidades Profissionais a serem desenvolvidas: Competência profissional, de acordo com a Resolução CNE/CP nº 3/2002, pode ser compreendida como a capacidade pessoal de mobilidade e articulação, a ser desenvolvida pelo discente, para colocar em prática conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que serão necessários e relevantes para o eficaz e eficiente desempenho das atividades profissionais. Relativo às Habilidades: Lidar com modelos de gestão inovadores; Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais; Ordenar atividades e programas, de decidir entre alternativas e de identificar e dimensionar riscos; Selecionar estratégias adequadas de ação, visando …

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS: ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS Disciplina: Administração de Materiais Prof.: Ramão Barros Tutor à distância: Ramão Barros Deusdete Lemes de Macedo Danielle Cortes Morais CAMPO GRANDE / MS 2013 A importância, Responsabilidade e as Atividades desempenhadas na Administração de Materiais. Recursos Tudo que gera ou tem a capacidade de…

ATPS DE COMPORTMENTO ORGANIZACIONAL Desafio Você e sua empresa foram contratados pela Casa Ceará, uma loja de local de departamentos muito tradicional na cidade, eu busca levar ao seu público-alvo a excelência no atendimento, além dos melhores produtos e preços do mercado. Desta forma, o objetivo da consultoria é apresentar um projeto com ações motivacionais, apresentando ferramentas que estimulem e incentivem os colaboradores na execução da venda, além de aprimorar os serviços ao…

...........34 6. PERFIL DO EGRESSO ............................................................................................34 7. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E INOVAÇÕES METODOLÓGICAS .................. 36 7.1 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) .............................................. 38 7.2 PROGRAMA DO LIVRO TEXTO – PLT .................................................................39 7.3 CADERNO DE ATIVIDADES…

PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1. O Contexto da Universidade Anhanguera-Uniderp A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social, colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa, por meio da formação de profissionais competentes e…

Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Modalidade a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2014 1 Sumário 1. Contextualização ...................................................................................................... 3 1.1 Histórico Institucional .......................................................................................... 3 1.2 Caracterização Nacional…

Nacionais para o Curso e outras exigências legais ______ 32 5. Objetivos do Curso _________________________________________________ 34 6. Perfil Profissional do Egresso _________________________________________ 36 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas ________________________ 37 7.1 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) __________________________ 39 7.2 Programa do Livro Texto - PLT _____________________________________ 41 7.3 Caderno de Atividades…

................................................................... 32 2 3.2.10 Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS ............................................... 33 3.3 AVANÇOS TECNOLÓGICOS ................................................................... 33 4. GESTÃO INSTITUCIONAL .......................................................................... 34 4.1 ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA DA INSTITUIÇÃO ........................... 34 4.1.1 Organograma Institucional…

PIRACICABA 12 de Setembro de 2013 Capítulo 1 – Princípios de administração da produção Objetivos desta aprendizagem Este ATPS tem por objetivo introduzir os conceitos elementares sobre a administração da produção, permitindo que o leitor possa compreendê-la e localizá-la no amplo contexto da administração de empresas. Após a leitura deste ATPS Você estará apto a: Compreender e identificar a existência das atividades de produção em qualquer tipo de organização, por mais…

professores também se constituem em mecanismos a serem adotados com o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica pública. 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO O Curso Superior de Licenciatura em Física do IFRN propõe-se a formar, dentre os perfis definidos pelo Parecer CNE/CES 1.304/2001, o físico-educador. Esse profissional deverá se dedicar preferencialmente à formação e à disseminação do saber científico em diferentes instâncias…