Atps Metodologia Do Ensino Fundamental De 9 Anos E Mapa C

........................................ 8 1.4 OBJETIVOS ................................................................................................. 8 1.5 METAS E AÇÕES INSTITUCIONAIS........................................................... 9 1.6 ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA ......................................................... 11 2 PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) ...................................... 12 2.1 INSERÇÃO REGIONAL ....................................................

Técnica: SME-DOT/Sa.019/10 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização Caro Professor Apresentamos a você o Caderno de Orientações Didáticas para a Educação de Jovens e Adultos, que é parte do Programa de Orientação Curricular do Ensino Fundamental, da Secretaria Municipal de Educação. Trata-se de mais um recurso didático que tem o objetivo de subsidiar o seu trabalho docente e contribuir para o seu desenvolvimento profissional. Considerando esse princípio, as…

Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão, que oferecemos. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais…

941 0006 www.claretianobt.com.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação SUMÁRIO CADERNO DE REFERÊNCIA DE CONTEÚDO 1 2 3 4 INTRODUÇÃO .................................................................................................... 9 ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO ...................................................................... 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 22 E-REFERÊNCIAS…

Alimentos na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Produção Alimentícia Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Adriana Melo Leite Odisséia Carla Pires Gaspareto Rejane Gomes Ferreira Solange Alves…

. . 3 • O ensino das Ciências Naturais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 OBJETIVOS GERAIS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS . . . . . . . . . . . . . . . 5 PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 AVALIAÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 ESTRUTURA DA COLEÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 • 2º ano . . . . . .

de Licenciatura em Física na modalidade Presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 06/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel FarkattTabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO Calistrato Soares da Câmara Neto Clarissa Souza de Andrade Geneci Cavalcanti de Moura…

a apresentação de diversos jogos e modalidades esportivas de raquete localizados em estudo realizado através da internet e sua justificativa de inclusão nas aulas de educação física escolar pela compreensão do que culturalmente é relevante para o ensino na localidade em que a escola está inserida. Para essa compreensão, foram realizados estudos de trabalhos desenvolvidos por Jocimar Daolio, que nos mostra que a cultura faz parte do homem tanto quanto seu lado biológico, um influenciando o outro.

.......................................... 36 Educação Infantil ............................................................................... 36 Ensino fundamental........................................................................... 43 Ensino médio..................................................................................... 56 c) Educação de Jovens e Adultos........................................................... 67 d) Educação Especial ...................................

Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão. Ela procura adequar suas iniciativas às necessidades do mercado de trabalho e às exigências do mundo em constante transformação. Esse compromisso com a qualidade é evidenciado pelos intensos e constantes investimentos no corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: …